2017高考历史一轮复习 第14单元 近现代中国的先进思想 第27讲 西学东渐与新文化运动课件.ppt

审设问 知识角度： 近代中国的历史发展模式 设问角度：评析“冲击—反应”模式 设问限定： 根据材料并结合所学知识；运用材料中的史实进行评析 读材料 关键信息：材料提示中国历史变迁的观点；图中对应的西方列强侵略与中国的反应史实 关联教材：近代列强侵华、近代中国人民的抗争与探索：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动等 审设问 知识角度： 近代中国的历史发展模式 设问角度：评析“冲击—反应”模式 设问限定： 根据材料并结合所学知识；运用材料中的史实进行评析 列思路 “是什么”，指出你同意的观点，是对该模式赞成、反对或另有观点 “为什么”，说明理由是什么，遴选史实，从所学的知识中搜寻和遴选可以论证观点的史实。 “怎么样”，站在历史的角度，进一步阐释、升华西方文明对中国近代化动力模式的冲突和影响 史料主旨 解读信息 史料一：新文化运动的主张 史料二：新文化运动对东西方文化的态度 史料三：新文化运动宣传马克思主义 “孔教与共和乃绝对两不相容之物”→主张实行民主共和，坚决反对孔教 “中医不过是一种有意的或无意的骗 子”“日本维新是大半发端于西方医学”→对东西方文化绝对否定和绝对肯定 “它的精神，可是二十世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神”→宣传马克思主义 考试大纲规定的考试范围 2011年 2012年 2013年(卷Ⅰ、Ⅱ) 2014年(卷Ⅰ、Ⅱ) 2015年(卷Ⅰ、Ⅱ) (1)维新思想