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我们也能做最好的班主任
——范彩霞
最近读了《你能做最好的班主任》一书,深深感到做一名班主任的确是一门艺术,需要认真研究,用心去做学生的良师益友,才能达到一定的境界,体会做班主任的幸福感。
这本书的作者是南京六中陈宇老师,他在书的封面上说:“只要用心,每个人都能成为最好的班主任——在学生心中最好的班主任,同时也是最好的自己。教育,成全了学生,也成全了一个有一个最好的班主任。”书上大量用了实例来说明做班主任的方法。标题,就知道班主任工作真是是需要好好研究、好好琢磨、好好实践的一门艺术。唯有用心钻研,才有艺术的登峰造极!其实,读了以后,却发现,班主任工作其实也并不是那么神秘莫测,只要拥有爱与智慧这两把金钥匙,就能够胜任班主任的工作,就能够做一名最好的班主任!
?我工作1年以来也是一直做班主任如果是个新任的一年级班主任,一定会觉得很苦恼。因为当踩着上课的铃声走进教室时,看到满教室的孩子都在唧唧喳喳地讲话,甚至有仰着脖子喝饮料的,没有一个孩子在安静地等待着的到来,没有一个孩子把的到来当回事。在向他们讲述一年级小朋友应遵守的“规矩”时不知道该怎样让他们把忙碌的小手停下来,把低垂的脑袋正起来,让他们那一次次的“情不自禁”、“脱口而出”少起来。
在苦恼、无奈,甚至有些“义愤填膺”时,我学会忍耐,学会宽容,学会等待。当看到课堂上不尽如人意的一幕幕时,压抑自己即将喷出胸膛的怒火,能收回自己高扬的大手,能深吸一口气默默数上二十秒后让自己的心情静如湖水。用发展的眼光看待他们,能用从容的心态对待他们的“难以自已”,能对他们少一点失望,少一点冷漠,多一份期待,多一份希冀。??? 我爱学生,我从学生的成长中得到了身心的满足。我看到学生快乐的笑脸,也促进自己不断学习,用更多的教育智慧让学生更幸福地成长!
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