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- 2017-06-12 发布于浙江
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怎样与让英语阅读课生动有趣呢
怎样让英语阅读课生动有趣呢?可以利用问答法,围绕课文的中心来设置问题,问题要由浅入深,前后环环相扣。要注意少用Yes/No疑问句,多用特殊疑问句。这就要求老师在课前做好充分的准备来精心设置问题。此外,还可以利用表格、流程图、树状图等多种形式来对课文进行教学。在教学过程中要注意用多种方法和手段,比如游戏、竞赛、小组合作等等,这样就避免了单一的枯燥的翻译讲解,使学生对课文有整体感知,对学生的阅读能力的提高有很大的帮助为了中英文同步,其译文不成短文。培养初中学生英语阅读技巧 1.略读:通过对文章标题,首尾的粗略阅读,在对文本内容结构有一个初步的整体感知、印象的基础上让学生短时间内完成阅读任务,并了解作者在文章中所表达的意思以及涉及的一些问题,使学生很快抓住中心意思。 2.细读:学生在对文章有了整体印象的基础上,进行深化细致的阅读,让学生很快抓住该文章的中心句、关键词,并了解段落中的细节、含义和中心思想。在此基础上让学生提出自己的观点,从而发展学生的想象空问,提高学生的思维能力。如: 要求每个学生用6分钟仔细阅读本篇文章,然后教师设计文章十处错误让学生改正,考查和训练学生的观察能力,提高学生的英语阅读水平,培养学生细心的良好习惯。 教师通过学生“改错”的结果和学生一起讨论语法知识,进行语境分析,解析他们的错误所在,再让学生写出正确答案。 3.量读:通过一年的英语阅读
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