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8、演一棵大树
学习目标:
1、正确、有感情的朗读课文。认识13个生字;会写8个字;学习1个新部首。
2、认识阿海真诚善良的心灵,学习阿海对待事情一丝不苟的精神。
重点、难点:
认识阿海真诚善良的心灵。
课时安排:一课时
教学过程:
一、疑:看了课题你想知道什么?
1、 ?
2、 ?
3、 ?
二、探:
1、用自己喜欢的方式读课文,给自然段标上序号。
2、课文里写谁演一棵大树?把人名用铅笔或彩笔圈出来。
3、阿海是怎样演大树?找出有关句子用直线( )画出来读一读。试着演一演。用彩笔描出写阿海动作的词。
4、阿海演大树演得怎样?找出有关句子用曲线( )画出来读一读。
三、展:
1、看谁课文读得流畅读得响亮。我会评价他读得怎么样。
2、( )演一棵大树。
3、表演节目那天,阿海( )( )绿颜色的衣服,( )( )成一棵大树,直直地( )( )台上,手中( )( )带叶子的树枝,还轻轻的左右( )( )。
4、大家都说,阿海演得( )。
四、练:
1、我会看拼音写词语:。
zuǒ yòu rèn zhēn zhí zhí de hái yǒu
( ) ( ) ( ) ( )
2、我分得清:比一比,再组成词语。
做( ) 直( ) 还( ) 爪( )
作( ) 真( ) 不( ) 瓜( )
3、用下面词语写句子。
轻轻地:___________________________
4、把下列词语组成一句话。
作业 非常 做 小明 认真
____________________________________
5、照样子,写一写。
直 直直的 笔直
真 真好 天真
6、填空
认:部首( )旁,第二笔是( ),组词( )。
还:部首( )旁,共( )笔,第六笔是( )。
五、评:
1、你喜课文中的阿海吗?为什么?
2、你遇到课文中阿海的情况会怎样做呢?
课后反思:
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