《等待散场》教学设计.docVIP

《等待散场》（2课时） 教学目标 1.了解微型小说的基本特征，欣赏微型小说的艺术魅力 2.把握微型小说的主题思想，丰富广大学生的情感体验 教学重点：鉴赏小说精巧的情节构思，分析人物形象 教学难点：人物的内心世界和情感的体验 教学方法：探究法、引导启发法 教学课时：2课时 教学过程： 一、安全教育：安全事故小演讲或安全事故见闻分享。 二、导入新课： 1.微型小说文体知识介绍： 这个单元我们学的是小说，但小说也分好多种，根据篇幅的长短，我们可以把小说分为长篇、中篇、短篇以及微型小说。微型小说又称小小说、袖珍小说、一分钟小说，是小说文体的一种分支，字数一般不超过1500字。 它往往从一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了生活，表现出一种新鲜的思想。 今天我们来接触一下这种微型小说。关于爱情的微型小说。 2、关于《天鹅湖》的故事大意： 故事的开头就写到作者去剧院看芭蕾舞剧《天鹅湖》，目睹了这样一幕感人的爱情故事。大家看过这著名的舞剧了吗？讲的是齐格弗里德王子被母亲逼迫挑选一名少女做未婚妻参与节日舞会。齐格弗里德王子做了一个梦。在梦中，他被一群天鹅深深地吸引住了。这时天鹅突然间变成了一群少女，那位最美丽的姑娘使王子一见钟情，她向王子吐露了她们神秘而不幸的遭遇。那美丽的天鹅就是被魔法禁锢的奥杰塔公主。只有在夜间，在这湖岸，她才能恢复人的形象。 要解除巫术只有一个办法