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- 2017-06-12 发布于北京
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《职业与职业兴趣》说课稿
今天说课的内容是《职业与职业兴趣》,本人从说教材、说教法、说学法、说教学程序等方面展开。
一、说教材
1、教材所处位置、编排意图及作用
本课时属于《职业道德与职业指导》第四章第一节的内容,主要讲了两方面的内容:一是职业兴趣的涵义和职业兴趣在职业活动中的作用;二是职业对从业者兴趣的要求。
职业兴趣的涵义。教材先讲了什么是兴趣,然后引出职业兴趣的概念,理解起来顺理成章。
职业兴趣在职业活动中的作用教材谈了三个方面:一是影响职业的定向和选择,二是促进智力开发、挖掘潜能;三是提高工作效率。职业兴趣概念的学习,是理解职业兴趣作用的基础,而职业兴趣在职业活动中作用的学习也会加深学生对职业兴趣概念的理解。
职业对从业者兴趣的要求主要讲了两个方面的问题:不同职业需要不同的职业兴趣和职业兴趣的形成。两个问题紧密联系:既然不同职业需要从业者具有不同的职业兴趣,那么,怎样形成与要求相一致的兴趣呢?这样自然就引出了职业兴趣形成与培养的问题。
2、说教学目标
(1)知识与技能:使学生了解职业兴趣的涵义和掌握职业兴趣在职业活动中的作用,运用所学知识形成认识,调适自己个性的意识,掌握调适自己个性的方法,初步学会调适自己的职业个性。
(2)过程与方法:通过职业兴趣的理解,培养学生运用职业兴趣来调适自己的职业个性,提高职业的心理素质,以适应未来职业要求的需求。
(3)情感态度与价值观
职校
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