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信号处理与系统课程设计指导书分析
《信号处理与系统分析》
课程设计指导书
南通大学 电子信息学院
信息工程系
2013年5月
前言
《信号处理与系统》是南通大学杏林学院通信信息类专业的一门专业基础课程,其理论性强,是其它后续专业课程的基础。
开设该课程设计的重要意义在于:首先,从帮助学习《信号处理与系统》课程的角度讲,学生Matlab的应用方法,为后续专业课的学习打下了坚实的基础;另外实践环节使学生在综合使用现代电子信息技术和手段进行设计、制作创新能力。Matlab语言的编程方法;
二、熟悉用于《信号处理与系统分析》的Matlab主要函数的应用;
三、记录实验结果(包括波形和数据),撰写课程设计报告。
主要内容及步骤
一、连续系统的时域分析
信号的产生
(1)编写生成连续阶跃信号u(t-t0)及冲激信号δ(t-t0)的函数 : function [x,y]=jieyue(t1,t2,t0) 和 function [x,y]
=chongji(t1,t2,t0),信号的时间变量取值区间为t1~t2,t0为阶跃点或冲激点处的时间,x为信号的时间向量,y为相应的信号值向量。(提示:冲激信号可以用时间宽度为dt、高度为1/dt的矩形脉冲来近似表示。当dt很小时,矩形脉冲信号可近似认为是冲激信号。在对该矩形脉冲信号采点取样后(设取样间隔为dt),信号值y的第1+(t0- t1)/dt个元素的值为1/dt,其余元素的值为0。)
参考程序:
function [t,y1]=jieyue(t1,t2,t0)
dt=0.01;
ttt=t1:dt:t0-dt;
tt=t0:dt:t2;
t=t1:dt:t2;
n=length(ttt);
nn=length(tt);
u=zeros(1,n);
uu=ones(1,nn);
y1=[u,uu];
return
function [t,y2]=chongji(t1,t2,t0)
dt=0.01;
t=t1:dt:t2;
n=length(t);
y2(1:n)=0;
y2(1,(t0-t1)/dt+1)=1/dt;
说明:上述定义的函数中, zeros(M,N)和ones(M,N)的功能是分别产生行为M以及列为N的矩阵。
以上两函数不可以直接运行,被调用后方可运行。
(2)调用上述函数,产生信号u(t-2),δ(t-4),e-tu(t),-6s≤t≤6s,并画出波形。 (观察用stairs和plot函数画图的区别)
举例:[t1,y1]=jieyue(-6,6,2); stairs(t1,y1)
信号的卷积
(1)编写求f(t)=f1(t)*f2(t)的函数:
function [t,f]=myconv(f1,f2,t1,t2,dt),
其中t1、t2和t分别表示信号 f1(t)、f2(t)和f(t)的时间向量,dt代表信号取样点的时间间隔。
提示:将f1(t)和f2(t)离散化,卷积积分公式可转化为如下的形式:,其中表达式中的Δ代表信号离散化后取样点间的时间间隔,Δ越小,则误差越小。 而式中的可以通过调用Matlab现有的求序列卷积和的函数conv来实现。
另外,函数的返回值向量t由向量t1和t2确定。为了使t包含了f(t)的非零样点值的时间区间,则t的第一个元素t(1)= t1(1)+t2(1),t的长度为t1和t2的长度之和减1。
参考程序:
function [k,f]=myconv(f1,f2,k1,k2,p)
%The function of compute f=f1*f2
% f: 卷积和序列f(k)对应的非零样值向量
% k: 序列f(k)的对应序号向量
% f1: 序列f1(k)非零样值向量
% f2: 序列f2(k)的非零样值向量
% k1: 序列f1(k)的对应序号向量
% k2: 序列f2(k)的对应序号向量
f=conv(f1,f2)*p; %计算序列f1与f2的卷积和f
k0=k1(1)+k2(1); %计算序列f非零样值的起点位置
k3=length(f1)+length(f2)-2;%计算卷积和f的非零样值的宽度
k=k0:p:k0+k3*p; %确定卷积和f非零样值的序号向量
(2)调用上述已编函数myconv,求x1(t)=e-t[u(t)-u(t-2)]和x2(t)=δ
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