七上Unit1-2第一课时教学设计.docVIP

滨泉中学教学设计 课题 七年级上册 Unit 1-2 复习教案 课时 2 设计教师 苑维彦 备课组长 李德敏 学科 英语 授课班级 9.1-2 课型 复习课 审核领导 李德敏 三 维 目 标 知识与技能 复习Unit 1-2 单元所学习的知识点和重要句型，锻炼学生自主父子与总结的能力。 过程与方法 通过师生、生生合作探究展开。采用小组探究法、练习法、讨论法、讲授法等教学方法。 情感态度与价值观 培养学生对英语学科的复习兴趣，让他们把全身心都投入到复习课之中，为中考打下坚实的基础。 教 学 重 点 黑体部分单词和所有的词组 教 学 难 点 各单元涉及的固定句型和语法点 Unit 1? My name’s Gina （一）重点句型和重要表达法 1. what 引导的特殊疑问句 英语中用于提出疑问的句子叫疑问句。如What’s your name? How are you? 其中 what , how 叫特殊疑问词，以特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句。以What’s…开头的疑问句，是口语中常见句型。 ⑴询问姓名 What’s your name???? My name is Gina. ⑵询问是什么东西 What’s this in English???? It’s a clock. ⑶询问颜色 What color is her jacket?? It’s black. ⑷询问号码 What is your telephone number? My telephone number is 342467880 2. What’s your name？ 此句是询问对方姓名的一种日常用语。多用于长者对年轻人、上级对下级、老师对学生、同学、同事或平辈之间。回答???????? My name is …????? My name’s … I am…???????????? I’m… 更为礼貌的询问别人姓名的表达法 May I know your name, please? May I ask your name, please? Could you tell me your name? 3. 真诚问候 ⑴ Good morning！早上好！ ??? Good afternoon！下午好！ ??? Good evening！ 晚上好！ ⑵? Hello, Bob！ 你好, Bob！??? ??? Hi, Frank！你好, Frank！ 是英语中使用频率较高的日常用语。是朋友及熟人间常用的打招呼的方式。 ⑶ How are you? 你好吗？ 英美人见面打招呼的问候语。询问对方的身体健康情况。多用于熟人和朋友间的问候。答语I’m fine, Thank you.? Fine, thanks. 反问对方? How about you?????? And you ？ ⑷ Nice to meet you. 认识你很高兴。 初次见面相互询问或经介绍与人相识后的问候语????????????????? 答语? Nice to meet you, too. ⑸? How do you do? 你好 用于初次见面，是非常正式的打招呼用语。 答语 How do you do? 4. 英文姓名和中文姓名的表达方法 ??? 英美的姓名构成顺序是名字在前，姓氏在后，这与中国人的姓名顺序相反。 Jim Green Li Qiang??????? Wang Xiaoming???? Ouyang Xiadan （二）语法要点 ? 1. be 的用法 ??? am ,is, are 是动词的一般现在时的形式，汉语的意思为“是”? am的主语搭档只有I?? I am Jim. is的主语搭档是单数的可数名词和不可数名词???? The clock is green.? 还可和人称代词he, she ,it 搭配?? She is Mary. are的主语搭档是复数或表示复数的词?? Jack and Nick are good friends.? 还可和人称代词they , we, you 搭配 How are you? 2. be与其他词的缩写 be 动词在某些名词、代词和极少数副词之后可用缩略形式 ?I am →I’m???? what is→ what’s? my name is →my name’s is not →isn’t? are not→ aren’t? where is →where’s? they are →they’re ⑴不能缩写的情况： this is??? am not?? those are?? these are ⑵ 在一般疑问句的简略答语中，肯定回答时，代词不能与 am, is,