沙坝小学地震逃生演练.doc

沙坝镇中心小学地震逃生 演练方案 一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生一切行动听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容： (1)应急避震演练； (2)紧急疏散演练。 2、对象：全体师生。 3、时间：2013年4月24日下午2时50分开始演练（各班在演练进行之前一定要先学习“演练预案”并强调演练安全。） 三、演练准备 1、全体教师明确此次地震应急逃生演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任做好宣传动员工作，让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 五、组织机构 (1)领导小组 总指挥：李康林 副指挥：贾茂辉、黄瑞 成员： 吴德祥、顾春桃、王德艳、陈红玉、钱兴琼、杨正敏、谭智慧、周长敏、杨明先。 (2)教室室内指导组 成员：各班班主任及没有其它任务的科任教师。 职责： ①、“地震警报”（没有电就用哨声替代）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 ③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （3）后勤组 负责撤离时的场地指挥： ①老教学楼。 贾茂辉（负责老教学楼疏散线路沿线的安全，具体负责老楼楼道口的安全。） 杨正敏（负责三楼道的安全） 周长敏（负责二楼道的安全） ②新教学楼 李康林，负责新教学楼疏散线路沿线的安全，具体负责新教学楼右道口的安全） 顾春桃，（负责右楼道二楼道疏散路线的安全。陈红玉负责三楼道安全。） 谭智慧，（负责新教学楼左道二楼的安全，并负责和四楼道安全负责员钱兴琼老师联络） ③安全地带 安全地带由王德艳、杨明先二位教师负责指挥。安全地带按从北向南分别是六年级到学前班，各班成两路纵队。 职责： ①、组长负责将成员安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。 ②、教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ③、处理学生疏散过程中的偶发事件。 六、演练程序 (一)启动程序： 总指挥在学校广播中宣布：老师们，全体同学，沙坝镇中心小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位！！ (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间约为1分钟。 3、约一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。 4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、信号员发出“请快速撤到安全地带”信号。 2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。 3、学生在老师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的安全地带 4、撤离次序及路线： 新楼 （1）新楼右道：5（1）→1（2）→5（2）→安全地带 （2）新楼左道6（2）→6（1）→1（1）→安全地带 （1）、（2）同时进行。 老楼： （1）、4（3）→安全地带。学前1班→安全地带。学前2班→安全地带。 三楼： 图书室▲ ∣♀(杨正敏) ↙←4（1）←4（2） ∣↓ 二楼：2（2）→2（1）↘∣♀（周长敏）↙←3（1）←3（2） ↓∣↓ ↓∣ ↘安全地带 ↘安全地带 5、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。 （四）演练结束后有秩序返回教室；各班总结存在的问题，并填写好“登记表”后交王婷处。 附件1：小学生防震知识 附件2：演练登记表 沙坝镇中