早恋问题班会设计.doc

美丽需要等待主题班会 美丽需要等待主题班会设计方案 一、活动背景： 十六岁是一个敏感的年龄，是褪去稚嫩走向成熟的起点，青春是一个耀眼的字眼，是如锦年华中最美好的一段，人生中最珍贵的友情与爱情也在最珍贵的青春岁月里开放，但是由于我们对自己和他人都缺乏较全面的认识，所以这一时期的异性交往也总是伴随着迷惑烦乱与不安的情绪，今天，我们将通过班会的形式揭开早恋的神秘面纱。 二、班会目标： 通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。 三、活动形式： 讲述、讨论、案例、歌曲欣赏、诗歌朗诵等 四、准备工作： （一）制定活动计划； （二）确定男女主持人各一名； （三）搜集关于青春期的生理特点和同学们对待早恋的认识； （四）准备诗歌《妙龄时光》的文字稿及主持人串场词； （五）准备《分手快乐》、《蒲公英的约定》歌曲； （六）邀请学生家长，就孩子早恋问题发表看法； （七）制作好班会活动的PPT，并配有动听的音乐； （八）组织学生进行排练； （九）准备活动用品、布置活动场所等。 五、参加人员 八年一班全体学生和班主任教师 六、活动时间，活动地点 （一）活动时间： 2012年11月5日第七、八节课 （二）活动地点：八年一班教室 七、主持人 语文课代表：于晓彤 班长：徐禄厚 八、活动步骤和过程： 男：青春是一只即将蜕变的蛹，对生活充满了勇气和希望 女：青春是一朵含苞欲放的花，对爱情开始了好奇和萌发 男：有位哲人说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而， 一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤 女：所以我们的美丽的青春需要等待才能开出绚烂多彩的花朵 合:美丽需要等待主题班会现在开始！ 男：首先我们做个小测试，大家可以在下面好想想，你早恋了吗？ 1）有些话要与异性讲才感觉舒服.( ) 2) 在与异性交往中，感到紧张或不自在。( ) 3) 总是想见一个异性。（ ） 4）遇见有让你心神不宁的异性。（ ） 5）经常跟某一固定异性单独出入比较神秘的场所。（ ） 6）老是注意某一异性的动作、注意他（她）的每一个眼神，老是想接近对方，并且神魂颠倒，无心学习。 7）很想接近异性，并与之建立朋友关系。（ ） 8）觉得跟异性一起学习效率更高。（ ） 认同1、2、7、8都是正常的，若有这种现象尽可能大胆交往； 若认同3、7、4那你有可能在暗恋某一人； 若认同5，那你要注意是否在恋爱中。 女：早恋早已不再是敏感话题，家长老师都很重视，那到底什么是早恋呢?(提问4-5位同学) 男：下面请同学们欣赏《蒲公英的约定》 女：这首歌唱出了少男少女们对爱情的领悟，那么早恋有什么特点呢？ 男：有一日不见如隔三秋的感受； 有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人眼里出西施。依恋性模糊性有人说,早恋是一朵不结果实的花,不仅如此,早恋还中学生的学习和生活造成了很大影响,2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。 《京华时报》?2002年01月15日第二十一版怕奶奶告密她，杀死奶奶有一天，佳佳在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，佳佳既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。 佳佳该怎么做才合适呢？如果是你，你会怎么处理？情景2小红和同班的小明经常坐在一起写作业，并且有说有笑。旁边的一些同学对他俩的举动议论纷纷，指指点点，然后有人带头起哄。 更不要轻易去恨 让自己活得轻松些 让青春多留下些潇洒的印痕 你是快乐的 因为你很单纯 你是迷人的 因为你有一颗宽容的心? 让友情成为草原上的牧歌 让敌意有如过眼云烟 伸出彼此的手 握紧令人歆羡的韶华与纯真 男：爱情是美好的，但是“早恋”过早谈恋爱不是错在“恋”上，而是错在“早”上，因为美丽需要等待 女：最后，让我们在《分手快乐》美妙的歌声中结束我们的班会！ 九、班主任总结： 年轻的你们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做你们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。与其步入爱河，不如静静等待成长，让我们手拉手，肩并肩，呐喊着我们不灭的友谊，一起扬帆远航！ 附：《