第二单元国家产生和社会变革.doc

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第二单元国家产生和社会变革

第二单元 国家的产生和社会的变革 13.春秋战国时期,各学派纷纷著书立说,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是 A.无为而治B.兼爱、非攻C.春秋无义战D.仁政 16.下列哪一观点体现老子的思想主张 A.“道之以德,齐之以礼”B.“无为而治”C.“民贵君轻”D.“法治” 9.“棕子香,香厨房,艾叶香,香满堂”。这句民谣描写的是我国哪一传统节日 A.端午节 B.中秋节 C.重阳节 D.春节 A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.楷书 【2014江苏苏州】1.2014年5月17日,位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新,对游人免费开放。商朝末年,为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿,泰伯、仲雍兄弟避居吴地,带来了先进的中原文明。但他们还不可能做到的是 传授造铁法 B.带来青铜礼器 带来精美的彩陶器具 D.传播甲骨文字 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 【2014江苏徐州】14.下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是 A.乙 B.丙 C.甲、乙 D.甲、丙 【2014年临沂市1.中国古代史学名著《左传》中说:“多行不义必自毙。?下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据? A.黄帝 B.禹 C.汤 D.纣 1.观察战国形势图,其中①、②、③、④四处分别为 A.燕、楚、齐、秦 B.燕、齐、秦、楚 C.齐、秦、楚、燕 D.楚、燕、齐、秦 A.禅让制 B.分封制C.郡县制 D.世袭制 【2014安徽】2.据《变迁中的古代社会》统计,公元前722至前464年的259年中,38年没有战争;公元前463至前222年的242年中,约89年没有战争。这一变迁的历史时是 A.夏商时期 B.周时期 C.春秋战时期 D秦汉时期2.公元前361年,秦孝公即位,由于国力不强,受到各诸侯国的歧视,痛感脸面尽丢。为此,秦孝公 A.实行分封制????? B.任用商鞅变法????? C.推进大一统????? D.推行汉化政策 自统一后,秦始皇在中央设置的太尉一职,曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是 C.皇帝亲自控制军权? ?????D.丞相、太尉职位合一 【2014年云南】4.清朝末年,有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药,发现上面有刻画符号,经研究这是一种古代文字。这种文字被称为( ) A.隶书 B.金文 C.小篆 D.甲骨文 【2014昆明】26.(10分)儒家思想作为中国传统文化的主流思想,既是中华民族的精神财富,也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展,成为人类文明的重要组成部分。阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 樊迟问仁,子曰:“爱人。” 颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”……子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” ——摘自《论语》 图三 (1)图三中的人物是谁?(1分)概括材料一中其思想的核心。(2分) 材料二 诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪 可一,而法度可明,民知所从矣。 —摘自《汉书·董仲舒传》 (2)材料二反映出董仲舒的主要主张是什么?(2分) 材料三 要拥护那德先生(民主),便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护那赛先生(科学),便不得不反对旧艺术、旧宗教;……我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀 (3)根据上述材料,概括指出儒家思想地位的变化。(2分〕 (4)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对以儒家思想为代表的中国传统文化的认识。(3分) 答案:26.(10分) (1)人物:孔子。(1分)思想核心:“仁”和“礼”。(2分) (2)主张:“罢黜百家,独尊儒术”。(2分) (3)儒家思想地位的变化:从一家学说到治国的指导思想再到受到冲击。(2分) (4)认识:以儒家思想为代表的中国传统文化是中华民族的精神财富,最大地影响看亚洲乃至世界文化的发展。儒家思想作为封建社会指导思想,一定程度上束缚了人们对思想,不利于社会的进步。对于中国的传统文化,我们应取其精华,去其糟粕,批判地继承和发展。(3分) 【2014年临沂市26

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