福州屏东中学教师申报晋升职务推荐和岗位聘任考评办法实施细则.doc

福州屏东中学教师申报晋升职务推荐和岗位聘任考评办法实施细则 为了深化中学教师职称制度改革，完善符合中学教师特点的专业技术职务评聘制度，创新考评办法，引导教师立德求新、爱岗敬业、积极进取，不断提高素质教育的能力和水平，促进教育事业的科学发展。按照市教育局榕教人[2013]34号文件精神，结合我校教育工作实际，制定福州屏东中学教师申报晋升职务推荐和岗位聘任的考评办法实施细则。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，遵循教育发展规律和教师成长规律，按照深化职称制度改革的方向和总体要求，建立符合教师职业特点、统一的中学校教师申报晋升职务推荐和岗位聘任考评办法，为全面实施素质教育提供制度保障和人才支持。 二、基本原则 （一）坚持以人为本，遵循中学教师成长规律和职业特点，促进中学教师全面发展； （二）坚持民主、公开、竞争、择优，鼓励优秀人才脱颖而出，切实维护中学教师的合法权益； （三）坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献，激励中学教师提高教书育人水平； （四）坚持中学教师职务评聘制度和岗位管理制度相衔接，积极稳妥，协同推进，妥善处理改革发展稳定的关系。 三、考评办法 福州屏东中学教师申报晋升职务推荐和岗位聘任考评，立足以能力和业绩为导向，以社会和校内同行认可为核心，采取任职期内年度绩效考核（年度考核）分别与申报晋升职务推荐和岗位聘任考评相结合的办法，通过量化考评择优推荐参评高一级教师职务和岗位聘任对象。量化考评实行百分制，其中任职期内年度绩效考核占50%，当年申报晋升职务推荐或岗位聘任考评占50%。 1.年度绩效考核50分 自2009年—2010年度起任现职期内每年度绩效考核得分的累计平均值的50%为任期内年度绩效考核的量化分值。 说明：（1）现职：指的是现所聘职称。 （2）从外校调入我校教师在外校任职期不计入年度绩效考核分数。 2、教龄15分。 教龄指从事学校教育教学工作的年限（含见习期），教龄计算办法按照闽政[1985]88号文件规定执行。采用“年减年”的方法计算，间断任教的应将间断时间按实扣减。每年得0.5分，满分15分。不足一年的不得分。 3、任职年限10分。 达到省、市关于评审和聘任相应教师职务文件规定要求的任职年限后，每增加1年得0.5分。本项满分为10分。不足一年的不得分。任现职年限以正式聘任时间为准进行计算。 说明： （1）按相关评审规定，初级晋升中级任职年限要求为4年，中级晋升高级任职年限要求为5年。 （2）按岗位聘任规定，聘任上一级岗位（专技等级）年限要求为2年。 （3）申报中小学教师高一级职务评审的任职年限及任职条件计算时间按当年上级文件执行。岗位竞聘计算截止时间为当年竞聘工作中教师个人申报日。 4、课堂教学考核5分。 申报晋升教师职务和岗位聘任的对象，当年应开设一节课堂教学考核课，由学科组（模块）高级教师和校推荐委成员组成考核组（成员不得少于7人）参加评课。评课实行百分制，参加评课成员的平均值乘以5%，为最后得分。 5、名师骨干8分。 名师骨干指获得拔尖人才、特级教师和经有关部门认定的各层次学科带头人、骨干教师等称号（不含培养对象），并能认真履行相应称号职责的教师，以获得最高一项为准，不累加得分。 拔尖人才、特级教师、国家级骨干教师得8分；省学科带头人、市名师工作室领衔名师得6分；省骨干教师、市学科带头人得4分；市骨干教师2分。 6、民意测验7分。 （1）教师民意测验5分，通过教代会以无记名投票方式进行民意测验。教师民意测验90%以上通过的得5分，80%-89%通过的得4分，70%-79%通过的得3分，60%-69%通过的得2分，低于60%的不得分。 （2）学生满意率评议2分。学生评议满意率达80%以上的得2分，70%-80%的得1分，低于70%的不得分。 7、组织评议5分。学校教师推荐委员会分别对申请晋升职务和岗位聘任的对象，以无记名投票方式进行民主评议。推荐委员会分别对照省、市有关文件规定的要求，进行民主评议。全票通过的得5分，三分之二通过的得4分，二分之一通过的得2分。低于二分之一的不得分。 8.附加分3分。 任职期内承担中层（含中层）以上干部、教研组（副）组长、年段（副）段长、班主任工作，每承担1年得0.5分，本项满分为3分。不足一年的不得分。 以上量化评分第1、2、3、5、7项内容由校办公室负责实施，第4、6（2）项内容由教务处、教研室负责实施，第6（1）项内容由校工会负责实施，第8项由办公室、教务处、德育处负责实施。各处室根据学校工作计划制定竞聘（资格推荐）教师的各项量化考核工作计划，在规定的时间内向学校推荐委员会提交竞聘（资格推荐）教师的各项量化考核分汇总表。 四、工作程序 学校教师推荐委员会负责本校教师申报晋升职务推荐和岗位聘任考评工作