六下按课文内容填空分析.doc

语文六下按课文内容填空 姓名 班级 学号 一、默写《学奕》 1、本文选自 。 2、写出字词意思 弈： 通国： 诲： 惟弈秋之为听： 援： 俱： 弗： 矣： 为： 默写《两小儿辩日》 本文选自 写出下列词语的意思： 争论： 以： 去： 日中： 及： 沧沧凉凉： 探汤： 决： 汝： 知： 三、《匆匆》 燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我， ？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了那里呢？ 　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手 了。在 里算着，八千多日子已经从我手中 ； ，我的日子滴在 ，没有声音，也没有影子．我不禁头 了。 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里 两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地 了；我也 。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从 的双眼前过去。我 他去的匆匆了，伸出手 时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便 地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我 。但是新来的日子的影儿又开始在 了。 在 的日子里，在 的世界里的我能做些什么呢？只有 罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又 ？过去的日子 ，被微风吹散了， ，被初阳 了；我留着些什么 呢？我 痕迹呢？我 来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么