六年级心理健康教案分析.docVIP

心理健康教育 学科 六 年级 上 册教学计划 一、.教学目标 1、让学生学会树立目标意识，让目标引领自己的行为，让学生澄清并明确自己近期的目标，懂得分清主次。 2、了解挫折是人们都不可避免的。学会运用战胜挫折的具体方法，能承受挫折，并在挫折中奋起。培养学生承受挫折的能力。树立正确的人生目标，培养不畏挫折的可贵品质。 3、培养学生积极的心态对待生活。 二、具体措施 1、提高学生的自我评价能力，增强自信心。 2、在团队活动中培养学生遇事冷静、理智，寻找规律，克服盲目与盲从。 3、调动全体学生参与活动的积极性。建立正确的人际关系。 4、了解异性交往对个体成熟发展的重要性及了解异性交往的原则。培养积极的交往态度，端正动机，发展异性间的友谊。掌握恰当异性交往的方式方法，调整不当的行为模式。 三、课时安排： 六年级（ 上 册） 心理健康教育 教学进度表 （2016～2017学年度第一学期） 单元 课题 课时 周次 月日起-月日止 说明 执行情况 第一单元 我真的很不错 ?1课时 2 9月5日--9日 第二单元 我的潜能 2课时 4 9月19日--23日 第三单元 学会自我保护 1课时 6 10月8日 第四单元 我的朋友圈 ?1课时 8 10月