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山东省2016-2017学年高二政治下学期期中(第七次学分认定考试)试题 文
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页,满分为100分,考试用时90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不得使用涂改液,胶带纸、修正带和其他笔。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
1.哲学是为了解决问题,但当前的问题解决了,在实践中仍然会有新的问题不断产生。因此,哲学永远与问题同在。这折射出
①哲学源于人们在实践中对世界的思考 ②哲学智慧产生与人类的实践活动之中
③哲学的任务是帮助人类解决未知之谜 ④哲学最终都是为了满足人类的好奇心
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
2.关于哲学之于具体科学,有学者指出:哲学智慧展示了其“无用之大用”。对该学者的观点,下列理解正确的是
①离开哲学,科学就不能取得进展 ②哲学是科学之科学,能解决具体的科学问题
③哲学不能代替具体科学解决具体问题④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.中共中央办公厅发出通知,要求把开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育作为一项重大政治任务,切实抓紧抓好、抓出实效。这一要求的哲学依据是
①世界观决定方法论②方法论影响世界观
③世界观是人们思想和行动的向导④哲学是系统化、理论化的世界观
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A.“无家可归”论者正确地看到了哲学不能代替科学
B.“无家可归”论耆错误地把哲学与具体科学绝对地对立起来
C.“四海为家’乙论者正确地看到了具体科学的发展对哲学的推动作用
D.“四海为家”论者正确地看到了具体科学的发展同样需要哲学的指导作用
5.有人称近代形而上学唯物主义为半截子唯物主义,这主要是说近代形而上学唯物主义
A.没有实现唯物论和辩证法的统一 B.是形而上学唯物主义
C.在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义D.在思维和存在的关系上不承认二者的同一性
6.马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革,是人类认识发展结出的丰美硕果。之所以这样说,是因为马克思主义哲学第一次实现了
A.唯物主义和唯心主义的有机结合 B.唯物主义和形而上学的有机结合
C.辩证法和形而上学的有机结合 D.唯物主义和辩证法的有机结合
7.苏东坡在《赤壁赋》中写到:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?”下列说法中与苏东坡观点相近的是
A.日方中方睨,物方生方死 B.人一次也不能踏进同一条河流
C.静即含动,动不舍静 D.知屋漏者在宇下,知政失者在草野
8.古诗词讲究意境,意境有“有我之境”和“无我之境”之分。“有我之境”,以我观物,故物我皆著我之色彩,如“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”;“无我之境”,以物观物,故不知何者为我,何者为物,如“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”。古诗词的“有我之境”和“无我之境”
A. 都通过生动的艺术形象能动地反映客观现实B. 都是诗人自身主体意识创造的产物
C. 都通过再现自然表达情感,具有直接现实性D. 体现了唯心主义和唯物主义的对立
①具有自觉选择性,能够透过现象认识本质,改变规律
②具有能动创造性,能够推测未来,创造理想世界
③能够揭示事物演化规律,指导实践活动,推动社会发展
④基于实践活动,体现了主体的能动性、创造性和目的性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.很多青年朋友在谈到未来时,只见“诗和远方”而不见“眼前的苟且”,却并不明
白只有跨过“眼前的苟且”方能真正体味“诗和远方”。这其中蕴含的哲理有
①充分发挥主观能动性是实现人生价值的基础 ②任何事物的发展总是前进性与曲折性的统一 ③人生价值实现需要处理好主观与客观的关系 ④社会意识并不总与社会存在的变化保持同步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.2016年1月,中科院固体物理研究所专家尤金·格列戈良茨研究员领导的团队,利用金刚石对顶砧技术,达到了超过地心的压力极限,通过测量室温和高温条件下氢及其同位紊氘的拉曼光谱,在高压下获得了
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