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6 求索真理的历程 同步练习1 一、单项选择题： 1、在实践的基本特征中最能表现实践本质的特征是 A. 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动 B．实践具有客观物质性 C．实践具有主观能动性 D. 实践具有社会历史性 2、实践的社会历史性是指 A．它是在一定社会关系中进行的，是不断变化发展的活动 B．它是客观的物质性的活动 C．它是有意识、有目的的能动性的活动 D．它是处理人类社会关系的活动 3、几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说：“天下妙士，必有妙眼，渠见妙景，便会妙手写出来……无他，只因妙手所写纯是妙眼所见，若眼未能有见，他决不肯放手便写，此良工之所以永异于俗工也。”这句话表明 A、实践是认识发展的动力 B、认识是人脑特有的机能 C、实践是认识的唯一来源 D、艺术创作要通过偶然把握必然 4、传统理论认为水稻、小麦等自花授粉作物 没有杂交优势，而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出三系杂交稻。这说明 A．正确的理论对实践有重大指导意义 B．理论必须在实践中得到检验和发展 C．原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性 D．通过实践，总会发现以往认识中的错误 5、随着改革的发展，我们党对股份制的认识不断深化：党的十五大提出，股份制是现代企业的一种资本组织形式；党的十六大提出，除极少数必须由国家独资经营的企业外，积极推行股份制；党的十六届三中全会提出，要使股份制成为公有制的主要实现形式。从对股份制认识的深化过程说明 A．实践是认识的目的和归宿　 B．实践是认识的来源和发展动力 C．认识的正确与否需要经过实践的检验　 D．实践是认识的来源 马克思主义不是单纯的原理，而是工人阶级的世界观和方法论，它源于工人阶级的斗争实践，指导和服务于这种实践，并且随着实践的发展而发展。实践无止境，因而创新无止境，理论的发展无止境。据此回答6-7题： 6、从实践的形式上看，工人阶级的斗争实践属于： A、生产实践 B、处理社会关系的实践 C、科学实验 D、调整生产关系的实践 7、上述材料体现了： ①实践是认识的来源 ②科学理论对实践有指导作用 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准 ④人们的认识需要不断地深化、扩展和向前推移 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 8、“学习的目的全在于运用”这说明： A、实践是认识的来源 B、实践是认识发展的动力 C、实践是检验认识的真理性的唯一标准 D、实践是认识的目的和归宿 二、不定项选择题： 1、与时俱进要求我们党的全部理论和工作要体现时代怀，把握规律性，富于创造性。这一观点所体现的哲学道理是： A、社会存在决定社会意识 B、尊重客观规律和发挥主观能动性是统一的 C、认识的目的在于寻求新认识 D、人的认识是不断向前发展的 2、有人认为，“每个人的知识，一是来源于亲自实践，二是来源于书本知识。”这一观点： A、认为认识既源于实践又源于书本 B、否定了实践是认识的唯一来源 C、承认了认识既是客观的又是主观的 D、没有正确理解获得知识的途径和认识来源的区别 3、下列属于实践活动的有： A、我国北极科学考察队对北极第二次科学考察 B、就朝鲜核问题举行六方会谈 C、市场经济体制的改革和完善 D、机器人进入井下采煤 4、鲁滨逊漂流孤岛得以生存，科学家可以一个人常年呆在实验室里刻苦攻关……这些事例都说明孤立的、单个人的实践活动还是有的。这个观点： A、违背了实践是社会性、历史性活动的观点 B、对我们正确理解实践的概念有重要帮助 C、说明了认识可以随着实践的发展而不断深化 D、是正确的，是对实践概念的深层思考 5、下列观点包含实践对认识的决定作用原理的有： A、近水知鱼性，近山知鸟音 B、冰冻三尺，非一日之寒 C、没有调查就没有发言权 D、学习如逆水行舟，不进则退 6、人作为一种客观实在，既是实践的主体，又是实践的对象。下列以人和人与人关系为实践对象的实践活动有： A、演员表演 B、司法人员办案 C、工人做工 D、教师上课 三、问答题： 1、江泽民在十六大报告中指出，开创中国特色社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持贯彻“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强