学校春季常见传染病防控-培训课件.ppt

主要症状： 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 返回 流行性腮腺炎 易感人群： 多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。 返回 流行性腮腺炎 预防措施： 及时隔离患者至腮腺肿大完全消退。接种腮腺炎疫苗。 返回 流行性腮腺炎 手足口病 传播途径 主要症状 易感人群 预防措施 ? 手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。 传播途径： 主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。 返回 手足口病 主要症状： 急性起病，发热，口腔粘膜出现散在疱疹，手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹，疱疹周围可有炎性红晕，疱内液体较少。可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。部分患者无发热，仅表现为皮疹或疱疹。少数病例，特别是EV71感染患儿，可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、神经源性肺水肿、循环障碍等，病情凶险，可致死亡或留有后遗症。 返回 手足口病 易感人群： 人对人肠道病毒普遍易感。不同年龄组均可感染发病，以5岁及以下儿童为主，尤以3岁及以下儿童发病率最高。成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。 返回 手足口病 托幼机构、学校如何预防与控制手足口病 关键性防控措施 晨检和缺课调查：是实现“三早”的重要保证（发现、治疗、控制），必须专人负责； 托幼机构、学校如何预防与控制手足口病 关键性防控措施 隔离治疗患儿：是控制传染源的重要措施， 发现疑似病人时应敦促家长及时带小孩就诊， 病人必须在家或医院隔离治疗（隔离期一般7－10天）。 托幼机构、学校如何预防与控制手足口病 关键性防控措施 严格消毒：对教室桌椅、地板用含500mg/L有效氯的氯制剂喷洒、擦拭消毒， 餐具煮沸，衣被拆洗后曝晒， 玩具用含500mg/L有效氯的氯制剂水浸泡1－2小时。 消毒浓度太低达不到消毒效果！浓度太高腐蚀物品，损伤幼儿呼吸道！ 托幼机构、学校如何预防与控制手足口病 其他防控措施 加强教室、寝室的通风换气，适当增加在室外空气新鲜环境的活动。 做好食堂食品卫生管理工作，确保食品安全； 做好个人卫生，勤洗手，特别是饭前便后一定要洗手； 做好环境卫生（特别是垃圾、污物、粪便的消毒和无害化处理） 少年儿童抵御各种传染病的能力较弱，一旦发生传染病，易于传播和流行。因此学校传染病防控的关键是预防为主，加强传染病的监督和管理，对学生中的传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。这样才能有效地防控传染病，保护学生健康。 在疫情未出现前首要任务是做好经常性预防工作，主要内容如下： 1、建立卫生清洁的学校环境 托幼机构和学校严格执行预防传染病传播的卫生保健制度。开展爱国卫生运动，做好学校清洁工作。使用洁净水，搞好食堂、餐厅、餐具消毒工作。教室、宿舍经常开窗透气。定期对厕所进行消毒。定期对学校食堂从业人员进行体检等。 2、健康教育与健康促进 通过健康教育与健康促进使学生养成良好的卫生习惯对于预防传染病的爆发与流行非常重要。主要有以下内容： ?（1）熟悉常见传染病的防治知识，提高自身保护意识。 （2）科学锻炼身体，增强自身体质。 （3）讲究个人卫生，培养良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 （4）呼吸道传染病流行期间戴口罩，尽量避免到人群密集的公共场所。 （5）经常开窗通风，加强居室空气流通，冬季注意保暖。 （6）不与别人共用毛巾、手巾、牙刷、餐具或其他个人用品。 （7）均衡饮食，多吃蔬菜、水果，有足够的休息。 （8）不喝生水，不食生的或半生的肉类、水产品等，生吃瓜果要洗净。 （9）有病及时到医院就诊。 4、预防接种 预防接种可降低人群易感性，有效防止学 校传染病的暴发流行。落实计划免疫是预防传 染病流行的重要措施。 3、实行晨检制度 每天检查学生个人卫生及健康状况，备有师生请假记录。有异常情况及时通知疾病预防控制机构。 1 控制传染源 对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。 传染病流行时要加强晨、午检，以期早发现病人，避免传染源进入学校。 可疑病人要及时隔离观察，并通知家长带其到医院就诊。 发现法定传染病时，向教育行政部门和疾控中心报告，以便采取紧急措施。 传染病流行时的措施包括控制传染源、切断 传播途径、保护易感人群三大部分。 2、切断传播途径 肠