《多边形》ppt课件.pptVIP

1、结合图形说明多边形的内角、外角、对角线 2、合作推导多边形的内角和、外角和定理 多边形的定义 n边形的内角和：(n-2)×180° n边形的外角和=360° 说出下列正多边形的内角度数 课堂检测二 1、小华说：“一个凸多边形的内角和是2005°”。 小明说：“什么？不可能吧！你看你把一个外角当内角加在一起！” （1）内角和为2005°，小明为什么说不可能？ （2）小华求的是几边形的内角和。 （3）错把外角当内角的那个外角的度数你能求吗？是多少度呢？ 2、小明在在求一个正多边形的内角度数时，求出的值是145°，你认为正确吗？如果正确，请你求出它是几边形的内角，如果不正确，请你说明理由。 3、以四边形ABCD各个顶点为圆心，1cm长为半径画弧，则图中阴影部分面积之和是______cm2． 4、一个多边形截去一个角后，形成新多边形的内角和为2520°，求原多边形边数． 5、如图，如果小明从A点出发，前进5m，向左转10°，再前进5m，这样一直走下去，他第一次回到出发点A时，一共走了______m． * * * * 1、理解多边形的定义，多边形的内、外角、对角线及有关概念。 2、掌握多边形的内角和、外角和定理及其应用（重难点）。 三角形 长方形 六边形 四边形 八边形 在平面内，由一些不在同一条直线上的一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。 顶点 内角 边 对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线 段。 可表示为：五边形ABCDE或五边形DCBAE A B C D E 外角 对角线 边 顶点 有关概念 从一个顶点出发的对角线的条数 … 总的对角线条数 … 上述对角线分成的三角形个数 n … 7 6 5 4 3 边数 0 1 0 1 2 2 3 5 2 3 4 9 4 5 14 n-3 n-2 n(n-3) 2 等边三角形 正方形 正五边形 正六边形 课堂检测一 * * * * *