《搭石》ppt文康西畴坪寨小学
;我来读:;自由的读课文第一自然段,思考两个问题:; 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。;如果没有搭石,家乡的人们怎么过小溪呢?谁能用课文中的句子来说一说。;一次又一次的脱鞋绾裤啊,你体会到了什么?; 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。;“搭石”给你留下了怎样的印象?
;搭石,构成了家乡的一道风景。;默读2-4自然段,用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句,再想一想那是一幅怎样的画面。;每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù) !前???的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò )绰,给人画一般的美感。 ;清 波 漾 漾;人 影 绰 绰 ;清 波 漾 漾;每当
上工
下工
一行人
走搭石的时候
动作
是那么协调有序
前面的
抬起脚来
;; 遇见老人, 背负过溪:
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。;当这位老人年轻的时候,他一定也曾经
(
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