10.1全面建设小康社会SHANGKE.ppt

10.1全面建设小康社会SHANGKE分析重点

自主学习阅读85—87页 1、小康的提出 2、总体小康 (1)实现 (2)总体小康的表现 (3)总体小康的特点 3、全面小康 (1)特点 (2)全面小康的目标 (3)全面建成小康社会的新要求 4、小康社会的建设特点和要求 全面小康的特点: 1.新要求的具体内容(十八大提出的新要求) (2)人民生活水平全面提高。 (3)资源节约型、环境友好型社会建设重大进展。 1.20世纪80年代,邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走” 战略部署,到20世纪末,我们实现了战略部署的第二步,即( ) A.解决温饱问题 B.总体上达到小康水平 C.进入全面小康社会 D.基本实现现代化 4. 实现全面小康社会的目标,最根本的是 A、以经济建设为中心,大力发展生产力 B、贯彻“三个代表”重要思想 C、鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来 D、加强、改进党的建设 2.对我国现阶段小康水平的正确认识是( ) A.只是经济上实现全面小康 B.是低水平、不全面、发展不平衡的小康 C.已经实现全面小康,只是水平仍比较低 D.是少数人的小康 3.我国全面建设小康社会的进程( ) ①是一种不平衡的发展进程 ②必须保持各地平衡发展,不允许出现贫富差距 ③应支持部分地区率先实现现代化 ④必须坚持以经济建设为中心 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ * * 第十课 第一框 过去的交通工具 三步走 时间 国民生产总值目标 (反映国家的经济水平) 人民生活目标 第一步 1981-1990 翻一番 解决温饱问题 第二步 1991-2000 再翻一番 达到小康 第三步 2001-2050 达到中等发达国家水平 比较富裕 探究活动1:   根据你个人的调查,以及和同学们的交流,你认为和过去的生活相比,现在有些什么样的变化?  (主要从衣、食、住、行、 用几个方面进行讨论) 1.总体小康的发展历程: 从微观上看:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 从总体小康到全面小康 从宏观上看:国家的整体经济实力大大增强 2、总体小康的成就 探究活动2 你认为现在的小康社会存在哪些问题和不足? 不是我影响市容,我真的很饿 幸福的孩子 贫穷 水污染 杭州 大连 环境破坏沙尘暴 城市:乌鲁木齐 农村 我国已经达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。 2.总体小康的特点: 低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。 不全面,就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。   发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间,发展水平差距不小。 低水平、不全面、发展很不平衡 (2)总体小康的特点 2002年江泽民同志在党的十六大提出:我们要在21世纪头二十年,集中力量,就是到2020年,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 区 别 总体小康 全面小康 标 准 全面程度 发展程度 低标准,人均GDP只有800多美元 较高标准,人均GDP超过3000美元 偏重于物质消费的小康,不全面 除注重物质生活,还特别注重人们的精神生活、所享受的民主权利、生活环境的改善等,实现社会的全面进步 发展不平衡,地区差距、城乡差距、工农差距较大,部分地区尚未达到 缩小地区、城乡各界层的差距,惠及十几亿人口 探究活动3 你憧憬的幸福生活是什么样的? 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实 3、全面小康社会的目标: 成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列国家。 成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家。 成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家。 成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家。 成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。 二.经济建设的新要求 (2001-2020年) (1)经济持续健康发展。 转变发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性可持续性明显增强的的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入到比2010年翻一番。 2.全面小康的建设进程 小康社会建设进程与实现现代化的进程一样,是一种不平衡的发展过程。 建设进程的不平衡,全面小康社会并不是要求所有地区在同时达到全面小康. 从总体小康到全面小康 宏观 微观 经济建设的新要求 1.新要求的具体内容 2.全面小康

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