《翻译理论与实践》教学大纲.docVIP

2013—2014年度第一学期《英语笔译》教学大纲 课程编号 课程名称 英语笔译 英文名称 English-Chinese Translation 授课对象 酒店管理本科三年级学生 课程简介 《英语笔译》是各专业的专业必修课。本课程是将翻译学的基本理论介绍给学生，并给学生提供大量的实践机会，提高英汉互译的基本技能。翻译学是一门介于语言学、文学、心理学、美学、符号学及一些现代科学之间的综合性学科。翻译学研究翻译活动的全过程，揭示翻译活动的基本特征，指导具体的翻译实践。本课程旨在帮助学生掌握有关英汉互译的基本理论知识与实际翻译技能，为今后工作就业打下扎实专业知识基础。 一、说明 1、教学目的和要求 （1）目的 本课程旨在培养学生了解掌握英汉或汉英翻译的基本理论和原则，提高学生比较中英文两种语言与文化差异的意识，通过大量的翻译实践训练，使学生掌握翻译的基本技能和方法，并能胜任一般的政治、经济、文化、科技、应用文等不同文体的英汉互译工作。 （2）要求 通过本课程的学习与训练，学生应达到如下要求：应用翻译基础理论，逐步熟悉汉英两种语言与文化异同，并掌握常用的翻译技巧；能翻译一般的政治、经济、文化等方面的短文和浅易的文学作品；速度为每小时200-500字；译文忠实原意，语言通顺。 2、与相关学科的衔接 本课程的前续课程为《基础英语》、《英语写作》等，后续课程为《跨文化交际》、《口译》、《高级英语》等。 3、周学时／总学时 2学时/36学时。 4、开课学期 第六学期。 5、学分 2学分。 6、教学方式 讲授与讨论。 使用多功能教室上课。 7、考核方式：闭卷考试。平时成绩占40%（作业及考勤20%+小组展示20%）, 期末考试成绩占60%。 二、本文： 1、教学内容与进度： 周次 教 学 内 容 纲 要 教 学 方 法 作 业 量 1 第一章 课程及翻译理论简介 Lecture/discussion Reading practice 2 第二章 翻译的过程 Lecture/discussion Reading practice 3 第三章 英汉语言对比 Lecture/discussion Reading practice 4 第四章 英汉文化对比 Lecture/discussion Reading practice 5 第五章 文化特征与翻译策略 Lecture/discussion Reading practice 6 第六章 翻译探索 Lecture/discussion Reading practice 7 第七章 词义的选择与褒贬 Lecture/discussion Reading practice 8 第八章 词义的引申 Lecture/discussion Reading practice 9 第九章 词类转换 Lecture/discussion Reading practice 10 第十章 逆向表达 Lecture/discussion Reading practice 11 第十一章 翻译修辞 Lecture/discussion Reading practice 12 第十二章 增益与省略 Lecture/discussion Reading practice 13 第十三章 英语习语的译法及外来语的吸收 Lecture/discussion Reading practice 14 第十四章 英语从句的译法 Lecture/discussion Reading practice 15 第十五章 英语长句的翻译策略 Lecture/discussion Reading practice 16 第十六章 英语比喻和矛盾修辞的译法 Lecture/discussion Reading practice 17 18 19 2、实验、实习、作业 1. 课前预习，完成该次课练习 2. 小组展示：自由组合，四人一组。 3. 课堂练习和课后作业，随机抽查批改并打分记录，课堂讲评，个别辅导。 4. 按专题完成相关阅读书目 3、使用教材 自编教材 4、参考书目 方梦之 《翻译新论与实践》 青岛出版社 1999 方梦之 毛忠明《英汉－汉英应用翻译教程》上海外语教育出版社，2005. 郭著章、傅荣生 汉英对照《千家诗》（修订版）武汉大学出版社 2004年 郭著章、李庆生《英汉互译实用教程》（第3版） 武汉大学出版社 2003年 胡壮麟 《语篇的衔接与连贯》 上海外语教育出版社 1994年 居祖纯 《汉