《职业生涯规划书》基本大纲.docVIP

职业生涯规划设计书基本内容 姓名： 林俏丹 性别： 女 出生：1990.11.25 学校： 湖州职业技术学院 院系：人文与旅游分院 电话 ： 无 手机电子邮件：1175527160@ 撰写时间：2010 年 3月21日 前言： “一年之计在于春”，大学是人生道路的春天，生命的目标在这个阶段形成。求知、探索，实践、起步，成就、发展，收获、享受，漫漫人生路，每个人都有不同的理想和经历，有的成功，有的失败，有的得到收获的欢欣，有的却废然而返…… 走在春天的道路上，对未来做出规划，不是在做白日梦，更不是在痴心妄想，一份简单的规划书，规划出精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实践中调整计划，理想终究会实现！ 一、自我分析： 1.自我优势盘点：??? （1） 积极主动，开朗热情，勤奋向上，有吃苦耐劳的精神；??? （2） 实事求是，有目标有主见，追求具体明确的事情，喜欢做实际的考虑；??? （3） 人际网广阔，善于交谈，懂得开导自己，并以己推人；??? （4） 做事有自己的原则，强烈要求自己，让自我更完善。?2.自我劣势盘点：??? （1） 兴趣广泛，但没有特专长的一面，没有注重培养；??? （2） 自信心不足，对失败或没有把握的事情感到紧张；??? （3） 脾气有时顺和，有时急躁，不过也在不断地调整自己的心态。??3.个人职业分析：??? （1） 相应职业类型：先从一名文员做起，然后通过不断地努力，争取做一名人文资源部高层人员；??? （2） 我的职业兴趣：文秘书工作，需要具备领导能力，决断能力，并能在压力下独立工作 自我评估的结果： 在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点,比如：在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间判断能力不是很突出。 ? 二?、职业生涯条件分析??? 1. 家庭环境分析：家庭虽并不富裕，但还能维持基本生活，家人也不会约束我什么，给予我独立发展的空间。??? 2. 学校环境分析：学所在学校是湖州职业技术学院，这是一所校园占地601亩，校舍17万平方米。学校环境优美，布局合理，小桥流水、亭台榭阁、丹桂绿茵、春柳映波、拱桥拂云，是学生求知成才的理想之地。现有全日制学生8000余人，成人业余学生近6000人，教职工511人，高级职称132人，博士硕士147人，“双师型”教师192人。其中有享受国务院政府特殊津贴专家1人，浙江省151人才工程培养人选和湖州市“1112”工程学科带头人6人，省级专业带头人7人，省级教学名师1人，湖州市特殊贡献奖1人，文秘教学团队是国家级专业教学团队。??? 3. 社会环境分析：中国政治稳定，持续发展，在全球经济一体化的环境中，扮演着重要的角色，加入WTO后，经济发展的势头会更强劲。 4.文秘专业的分析：文秘专业是一个传统的人文类基础性专业,随着市场经济的迅速发展,整个社会对文秘人才的需求状况正在发生深刻的变化 三、职业目标定位及其分解组合?? 1.主体目标：?白领、中级秘书、管理者 ?? 2.目标分解： 完成大学课程，顺利毕业，并考取相关的职业资格书； 学好本专业-----文秘，多考几本有实质性的证书，尽量在一定时间内考到中级秘书证，课外多看看有关管理的书，并去深入。 努力培养自己各方面的能力，努力实现主体目标。 四、职业生涯规划（大学三年规划）??? 1.基本目标：??? （1）首要目标：竞选班干部，加入学生会，培养自己的组织，交际等方面的能力；??? （2）能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的知识，开拓视野；??? （3）经济目标：做兼职，丰厚自己的经济，同时还能吸取心得和经验????? 2. 大一：探索期??? 【阶段目标】：适应大学生活，接触职业规划，锻炼自己。??? 首先要适应由高中到大学的环境和角色的转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次要了解自己所学专业，分析该专业是否适合自己，明确目标；然后要建立好的人际关系网，培养自己的沟通能力,积极参加各种活动，增加交流;最后要把基础课程学扎实，争取通过英语B级和计算机一级的考级。??? 3. 大二：定向期和准备期?? 【阶段目标】：初步确定自己的努力方向，进行相关培养。??? 首先要加强专业知识的学习，善于自习和上网收集有关专业的学习资料，要争取在假期中，找与专业相关的工作，更深入的了解本专业，增加交流，吸取经验和心得；最后要多搜集就业信