1.1.2弧度制课件.pptVIP

弧度制 数学史上的巨匠——欧拉 瑞士数学家欧拉的一生，是为数学发展 而奋斗的一生。他在数学上的建树很多。他双 目失明后仍以口述别人记录的方式工作了近17 年 。1783年76岁的欧拉与世长辞。他一生发表 过530多部（篇）著作和论文 。 在数学里有很多以欧拉命名的公式和定理。在我们的数学课本上常见的：sin,cos（三角函数符号）,f(x)（函数符号），以及高二要用到的∑（求和符号），i(即－1的平方根）等都是他创立并推广的。 今天我们要学习的弧度制雏形起源于印度，然而严格的弧度概念却是由欧拉于1748年引入的。 弧度制的精髓在于把角与弧长的度量统一起来，从而大大简化了有关公式及运算，尤其是在高等数学中，其优点格外明显。 请回忆：什么是角度制？ 我们已学习过角的度量，规定周角 的 为1度的角，这种用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制。 周角等于360o，平角等于180o ， 直角等于90o 扇形的弧长公式是-— 扇形的面积公式是--- 自主预习课本P6-P8 1、弧度制的定义是什么？ 2、弧度制与角度制的转换公式是什么？ 3、弧度制下扇形的弧长公式与面积公式是什么？ 弧度制定义 我们把长度等于半径长的圆弧所对的圆心 角叫做1弧度的角． 用弧度作为角的单位来度量角