一年级和其他班队方案.doc

班 会 方 案 时 间 　2010． 形 式 班 会　 主 题 防地震，防踩踏再教育 目 标 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识。 1布置教室环境，营造宣传氛围 2准备相关材料 活动过程 一、地震知识介绍1、在家中或办公室，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等容易形成三角区的地方，要注意保护头部，注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。震后20秒左右要立即跑出室外，到开阔地避免受余震的伤害。2、在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。3、在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面；也可在舞台或乐池下躲避；门口的观众可迅速跑出门外。4、在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开高大的货架或玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。5、在工作间，要迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁。6、在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场所。为防止余震伤人，地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。7、在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意避免行李掉下来伤人。面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部；背向行李方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅速下车向开阔地转移。8、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。 防 、 心得与反思 能通过这次活动让学生学习掌握一些有关地震、防震的知识，进一步提高防震减灾意识，增强防震减灾技能， 班 会 方 案 时 间 　2010． 形 式 队 会　 主 题 学习雷锋好榜样 目 标 1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2．利用介绍、表演、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备 学生节目准备 活动过程 甲：今天我们的校园为啥荡满春风？ 乙：今天我们的队旗为啥饱含深情？ 合：因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。 请听诗朗诵《雷锋叔叔，请听我说》　 请听：《雷锋的生平介绍》。 请听《雷锋故事联播》 请听《格言朗诵》 请看舞蹈《感恩的心》 （全班唱《学习雷锋好榜样》） 请看小品《一粒钉子》 请听同学们说说《我们班的小雷锋》 甲：是啊！从这些同学的行动中，我们懂得了什么 （ 全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。） 乙：从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。（请听诗朗诵：《千万个小雷锋》）? 甲：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了. 乙：雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！学习雷锋，我们应该怎么做？ （开火车游戏，说《学雷锋》三字经） 请辅导员讲话 、 心得与反思 班 会 方 案 时 间 　2010． 形 式 队 会　 主 题 我是男生，我是女生，我们都很棒 1） 给学生展示自己才华的机会，树立“我很棒”的自信心。（2） 在班会上，通过男女生之间由不服气的竞争到互相佩服，认识到男生、女生各有优势，应该取长补短、团结一致才能取得更大进步的道理。 （1） 学生通过阅读，了解著名人物的事迹，男生找男性的，女生找女性的。（2） 男女生积极排练自己的节目，互相保密。（3） 举行绘画比赛，为班会做准备。（4） 教室布置成擂台形式。 （一） 程序第一部分：竞争（1） 男女主持人谈话导入（2） 辩论：男生女生哪个棒（3） 女生表演芭蕾舞《 》（4） 男生表演一组体育技术：跳高（姿势）、跳投（篮球）动作（5） 女生独唱《 春风 》（6） 男生朗诵一首自编新诗《我是男生》（7） 男女生分别展示自己创作的画第二部分：合作（8） 请出老师评判，请同学们看小品《发生在路上的一件事》（9） 男女生分别谈感受，自由发言（10） 主持人总结发言（11） 男女生合唱课前一支歌《采树种》（12） 主持人宣布主题班会结束 班 会 方 案 时 间 9月19日 形 式 队 会　 主 题 做个快乐的读书人 目 标 通过活动，让学生充分认识认真读书的必要性，激发他们的责任感，学习周总理“为中华之崛起