七下第19、20课教学案.doc

课题 ：第19课 统一多民族国家的巩固 课型 ： 知新课 课时1 编号：19 【学习目标】 通过本课的学习，使学生了解在清朝统一多民族国家巩固过程中的一些重要知识：清政府册封达赖、班禅的制度并设置驻藏大臣，加强对西藏的管辖；乾隆帝平定大小和卓的叛乱，并设置伊犁将军，加强对西北地区的管辖；蒙古族的土尔扈特部回归祖国；清朝的疆城。 1．在西北天山以南的广大地区，居住着维吾尔等族人民，由于他们多数信仰伊斯兰教，清代把这个地区称为“＿＿＿”。 2．大小和卓叛乱，激起人们的强烈不满。＿＿＿皇帝下令调兵讨伐，最终平定了叛乱。 3．后来清朝政府设置＿＿＿将军，管辖包括＿＿＿在内的整个新疆地区。清朝军队驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对＿＿＿地区的管辖。 （三）土尔扈特回归祖国 1．土尔扈特是＿＿＿族的一支，明朝末年西迁到伏尔加河下游游牧，后来受到沙皇俄国的控制和压迫。在首领＿＿＿＿＿＿的领导下，历经险阻终于回归祖国。后来＿＿＿皇帝给予了妥善安置。土尔扈特的回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 （四）清朝的疆域 1．清朝前期，我国的疆域西跨＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西北达＿＿＿＿＿＿，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临＿＿＿，东南到＿＿＿及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等，南至＿＿＿，成为亚洲最大的国家。 研讨 记录 【成果展示】 材料一 文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布。同时，带去许多工艺品，谷物，菜子，药材.茶叶以及历法.生产技术与各种书籍，大大促进了与吐蕃经济文化的发展与进步。 材料二 元朝，中央设“中书省”，作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治，西藏等边陲地区都处在中央政府管辖之下。 【拓展提升】 材料三 清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京，受到顺治皇帝接见，被正式赐予“达赖喇嘛”封号。 （1）材料一中的史实发生在哪个朝代？ （2）清朝初期受到册封的除了材料三中提到的达赖，还有哪一个喇嘛教首领，他是谁？册封他的皇帝是谁？ （3）为有效管辖西藏事务，清朝还设置了什么机构？ 【达标检测】 1、清朝在边疆地区设置机构，进行有效的管辖，其中伊利将军管辖的区域包括 A．西藏 B．黑龙江 C．蒙古 D．新疆 2、你认为清朝在拉萨设驻藏大臣的主要目的是 A.抵抗荷兰侵略 B.平定回部叛乱 C.加强对西藏的管辖 D.实行民族区域自治 3、下列清朝巩固统一多民族国家的措施中，配搭正确的是： A．顺治帝——平定大小和卓叛乱 B．康熙帝——赐予“班禅额尔德尼”封号 C．雍正帝——赐予“达赖喇嘛”封号 D．乾隆帝——组织雅克萨之战抗击沙俄 4、康熙帝册封五世班禅与乾隆帝平定大小和卓叛乱的共同作用是 A．巩固了统一的多民族国家 B．驱逐了殖民势力 C．增进了中外友好交往 D．巩固了清朝海防 5、西藏自古以来是中国不可分割的一部分，下列哪些史实可以支持这一观点 ①清顺治时期确立册封“达赖”的制度 ②清康熙时期确立册封“班禅”的制度 ③清雍正时期在西藏设立“驻藏大臣” ④“驻藏大臣”监督“金瓶掣签”过程 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 【布置作业】预习探究第88页自主性探究部分 研讨 记录 课题 ：第20课 明清经济的发展与闭关锁国 课型 ： 知新课 课时1 编号20： 【学习目标】 通过本课的学习，使学生掌握明清时期经济发展的状况，即农业、手工业较前代有了发展，商品经济空前活跃，明朝中后期我国出现了资本主义萌芽了解清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。重点清朝“闭关锁国”的政策“资本主义萌芽” 车辋中学七年级历史下册 第19课 第20课 教学案 学科组_历史_设计人_宋传浩设计时间_2013.5.15_审核人_