2014-215学年高中生物精选课件:植物体内的其他激素中图版必修3(www.ks5u.com2014高考).pptVIP

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2014-215学年高中生物精选课件:植物体内的其他激素中图版必修3(www.ks5u.com2014高考)

第二节 植物体内的其他激素;学习导航 1.说出植物激素的概念。 2.简述赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯在植物体内的分布、合成和主要生理作用,以及植物激素之间的相互作用。 [重、难点] 3.探究细胞分裂素类似物对植物生命活动的调节。 [难点];;选择实验材料时,宜选用________的枝条和_____的叶片,实验组和对照组分别用_____的_________和蒸馏水处理枝条和叶片。如果没有对照,就不能确定枝条的生长状态改变以及叶片直径和______的变化是_________引起的。;三、其他植物激素;;想一想 北方落叶树在秋末纷纷落叶,这是植物对干旱和寒冷的适应,知道是什么促使落叶吗? 【提示】 在秋末冬初,植物产生脱落酸,抑制细胞的分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。;四、植物激素的相互作用 大多数情况下,各种植物激素通过复杂的途径_________植物的生命活动。如植物顶端优势的形成就是生长素和_______________共同作用的结果。;判一判 (1)食用乙烯催熟的香蕉会影响人体的健康. (×) (2)赤霉素能促进生长素的积累与运输。(√) (3)植物体内的五种激素都存在而且分布 均匀。(×) (4)植物激素类似物在生产实践中被广泛 应用。(√);五、植物生长调节剂 1.含义:是用人工合成的方法制成的,具有_________________的类似物。 2.应用:植物生长调节剂已广泛用于生产实践,如高浓度的_________或2,4D可当做除草剂使用(如除去单子叶作物中的双子叶杂 草),________ 被用于香蕉等果实的催熟。;;归纳总结 植物各种激素间的关系总结 (1)相互促进的激素 ①促进生长的激素:生长素、赤霉素、细胞分裂素。 ②延缓叶片衰老的激素:细胞分裂素、生长素。;(2)相互抑制的激素 ①与器官脱落有关的激素:生长素、细胞分裂素抑制器官脱落,脱落酸促进叶、花、果实的脱落。 ②与种子萌发有关的激素:赤霉素、细胞分裂素促进,脱落酸抑制。; (2010·高考江苏卷)为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如图所示,由此可初步推测(多选) (  );A.浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯 C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的;关键点 【思路点拨】 分析时应注意以下两点 ①明确不同生长素浓度对植物生长的影响. ②知道不同植物激素在植物个体中的含量.;【解析】 浓度高于10-6mol/L的生长素仍促进该植物茎段的生长,只是促进的程度有所下降;由右图可直观看出,该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯;据右图分析,在一定范围内,该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成,但乙烯含量增加到一定程度后,生长素的合成却在减少;由右图可直观看出,该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值(最高值)是不同步的. 【答案】 BD;变式训练 (2012·济南高二检测)植物激素中的赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生,而脱落酸加快植物衰老,对α-淀粉酶的合成起抑制作用,两者在α-淀粉酶的合成中的相互作用如图,6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂,抑制剂在第11小时加入,见图中“↓”.请根据图中信息和相关知识分析,下列说法错误的是(  );;A.6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂,抑制α-淀粉酶的产生 B.在α-淀粉酶的合成中,脱落酸与赤霉素是拮抗关系 C.脱落酸加快植物衰老,其作用机理是促进mRNA合成 D.植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果;解析:选C。由题中信息可知,赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生,脱落酸对α-淀粉酶的合成起抑制作用,二者是拮抗关系;结合曲线信息可确定,脱落酸最可能是通过抑制mRNA的合成,进一步抑制α-淀粉酶的产生。;多种植物激素对植株侧芽生长影响的实验 [实战演练] (2011·高考浙江卷)研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。;;请回答: (1)比较曲线1、2、3与4,可知________对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是________,而且________(激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下,除了曲线3所采用的措施外,还可通过喷施________的化合物促进侧芽生长。;(2)比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进________,而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于________组织。 (3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内________浓度或比例的改变。;【解析】 (1)比较曲线1、2、3与4,可以看出顶芽对侧

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