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初中化学教学思考分析
石埠初中 刘海霞 初中化学教学的几点做法 ——脚踏实地，注重实效 初中化学教学思考 成绩得益于四个方面： 一、队友的相互支持和帮助： 独木不成林，百花齐放才是春 我们的做法： 1．及时有效的集体备课 2．不断积累的教学反思 我的反思 我的反思 我的 经验积累： 化学用语的学习采用“化整为零”法 经验 经验积累： 教材整合 将酸碱盐部分中酸碱指示剂，溶液的酸碱度PH以及石蕊试纸合为一节 经验积累： 学习化学的方法 分类归纳法 我们的做法： 3．尽可能的保障属于化学的学习时间。 4.保证学生的动手操作实验，为化学实验操作考试奠定基础。 成绩得益于四个方面： ： 二、优秀的共享资源 它山之石，可以攻玉 翻转课堂学案 成绩得益于四个方面： 三、高瞻远瞩的指导策略 1、日常教学中的实效性 2、复习备考侧重多数中等生的辅导教学 成绩得益于四个方面： ： 四、脚踏实地，注重实效 1、坚持进行提高学生注意力的课前检测。 1、坚持进行提高学生注意力的课前检测。 脚踏实地，注重实效 2、精讲多练，当堂检测，提高课堂效率。 脚踏实地，注重实效 3、知识巩固的有效手段，课后整理笔记。 笔记整理 脚踏实地，注重实效 4、重视作业批改与辅导，力求学生所学知识都过关。 寒假作业 脚踏实地，注重实效 5、及时复习巩固，防止遗忘。 精美的手抄报评比代替枯燥的知识梳理 单元复习——制作手抄报 第四单元 自然界的水 第五单元 化学方程式 第六单元 碳和碳的氧化物 * *
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