浙江理工大学013级生物制药专业培养方案.docVIP

浙江理工大学2013级生物制药专业培养方案 一、专业名称: 生物制药 专业代码：083002T 二、培养目标 本专业培养具有健全人格，具备人文社科基础知识和自然科学基础知识，掌握生物制药基础理论和基本实验技能，能熟练应用所掌握的知识技能在生物、医药、食品等领域从事生物药物研发、天然药物研发、海洋药物研发、药物生产与工艺设计、生产管理以及食品药品分析检验等方面工作的生物医药学科高级应用型专门人才，并具有进一步深造的潜能，将来能够从事科学研究工作的创新型研究人才。 三、培养规格及基本要求 本专业毕业生应掌握和具备以下几方面的知识和能力： （一）知识结构要求 1．人文社会科学知识：具有通识性文学、历史、哲学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面的知识； 2．自然科学知识：具有较强的数学、物理、化学、生物学、计算机科学等方面的知识； 3．经济管理知识：有初步的经济学、管理学等方面的知识； 4．工具性知识：能较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索，有初步的外语交流和科技写作能力, 具有较强的计算机操作技术； 5．专业知识：掌握生物制药工艺学、基因工程、药剂学、药理学、天然药物化学等专业基础理论，熟练掌握生物药物生产过程和工艺、质量监控、技术改造和管理规范的基本实践技能。 （二）能力结构要求 1．获取知识的能力：具有良好的自学习惯和能力、有较好的表达交流能力、有一定的计算机及信息技术应用能力； 2．应用知识能力：能综合运用所掌握的理论知识和技能，具有从事生物医药及其相关领域产品生产和生物药物的研制与开发的基本能力； 3．创新能力：具有较强的创造性思维能力、开展创新实验技能研究能力。 （三） 素质结构要求 1．具备较高的思想道德素质：坚定正确的政治方向，遵纪守法、诚信为人，有较强的团队意识和健全的人格； 2．具备较高的文化素质：掌握一定的人文社科基础知识，具有较好的人文修养；具有现代意识和健康的人际交往意识； 3．具备良好的专业素质：掌握生物制药相关领域的基础理论、基本知识和基本技能，具备生物药物新资源、新产品、新工艺生产与研究开发的基本素质； 4．具备良好的身心素质：具有健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。 四、主干学科：生物学、药学 五、核心课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、英语、高等数学、微生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、生理学、生物制药工艺学、药剂学、药理学和天然药物化学。 六、特色课程 研究型课程：生物制药工艺学实验、天然药物化学实验 全英文教学课程：微生物学实验、生物化学实验、基因工程实验 七、学习年限：3-6年 授予学位：工学学士 最低毕业学分：173学分 课内总学时：2101 独立实践教学： 36周+416学时 八、培养方案的学分分配比例 类 别 必修学分 选修学分 合计 比例 通 识 课 50+5 16 71 41.1% 学科基础课 25+6 24 55 31.8% 专 业 课 8+31 5 44 25.4% 第二课堂 - 3 3 1.7% 合 计 125 48 173 100% 比 例 72.3% 27.7% 实践教学 58.19 比例 33.6% 九、专业特色 本专业主要依托浙江省生物医学工程重中之重学科及浙江省家蚕生物反应器和生物医药重点实验室，以及一批从事生物医药相关领域研究的师资队伍，发挥在基因工程药物、基因治疗药物和天然药物研发上的优势，依托浙江道地药材资源、特有药用植物资源和海洋生物资源，以科研优势促教学，以教学带科研，建立教学和科研的良性互动和协调发展的机制，专业建设与下沙医药港建设相互动，形成产学研相结合的鲜明特色，培养适合社会需求的高级应用型专门人才。 十、说明 本专业学生通识选修课中至少完成16学分，其中修读人文艺术类或综合类课程至少4学分，修读经济管理类课程至少4学分，修读计算机信息类至少4学分，自然科学类建议修读线性代数B。 本专业设生物制药和天然药物两个专业方向，学生可自主选择其中的一个专业方向，一经选定，学生必须完成该方向规定学分课程。 浙江理工大学2013级生物制药专业教学计划表 课程类别 课程性质 课程归属大类 模块 课程代码 课程名称 学分 总学时 讲课学时 实验学时 建议修读学期 建议周学时 考核方式 备注 通识教育 必修 计算机信息类 02524 计算机基础概论 1.0 16 16 　 1 2 ▲ 注1 经济管理类 53695 创业基础 2.0 32 16 16 4 2