- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016-2017年高中生物 第1章 人体的内环境与稳态 1.1 细胞生活的环境测试试题 新人教版必修3
第1章 人体的内环境与稳态 1.1 细胞生活的环境
一、选择题:共8小题,每小题只有一个选项符合题意。
1.如图中A、B代表人体内的物质,代表体液。下列说法不正确的是
A.若组织细胞为胰岛细胞,则饥饿时比处血糖浓度高
B.若组织细胞为脑细胞,则比处CO2浓度高
C.若组织细胞为骨骼肌细胞,则B 可代表乳酸
D.若组织细胞为垂体细胞,则A 可代表促甲状腺激素释放激素
2.下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是
A.小红将酸奶饮入胃中
B.病人点滴生理盐水
C.氧进入血液中的红细胞中
D.洗澡时耳中进水
3.下列关于细胞外液理化特性的叙述,不正确的是
A.细胞外液的理化特性包括渗透压、酸碱度和温度三个主要方面
B.细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目
C.血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质含量有关
D.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+、K+
4.发生在人体内环境的生理过程是
A.唾液淀粉酶催化淀粉分解
B.胰岛素与特异性受体的结合
C.剧烈运动时产生乳酸
D.mRNA经酶催化分解成核苷酸
5.人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是
6.关于淋巴液的叙述,错误的是
A.淋巴液属于细胞外液
B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞
C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环
D.淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的
7.下列叙述中,不正确的是
A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液
B.组织液渗入毛细血管就成为血浆
C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液
8.下列物质中,都可以在血浆中找到的是
A.甲状腺激素、氧气、尿素、小分子蛋白
B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C.消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
二、非选择题:共4题
9.如图是人体细胞直接与内环境进行物质交换示意图,A、B、C、D表示的是结构,、、、表示的是液体,请回答下列问题:
(1)为了维持细胞正常的生命活动,细胞外液的渗透压、酸碱度和温度等要维持相对稳定状态,细胞外液渗透压主要来源于____________和Cl-,血浆pH的正常范围是____________。
(2)人体的量与部分的总量相比,更_______________(填“多”或“少”)。
(3)、、、中,O2浓度最高的是_______________,CO2浓度最高的是____________。
10.请根据图示回答下列问题:
(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起图中[ ]________增多,其结果将会引起组织水肿。
(2)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中[ ]________,引起这种变化的根本原因是__________________________________________________________,此病主要是影响人体有氧呼吸第________阶段。
(3)此图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是________(填标号)。
(4)红细胞所携带的氧气至少通过________层膜才能被组织细胞有氧呼吸利用。
(5)和相比,中含量较少的成分是____________。
11.某同学以清水、缓冲液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血浆分别为实验材料进行实验,探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”,主要实验步骤如下:
分别加入25 mL实验材料 →测pH →滴加5 mL 0.1mol/L的HCl、摇匀 →测pH →倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。试回答下列有关问题:
(1)实验开始时都应测量三种材料的pH,其目的是___________________________。
(2)该同学用如图所示曲线来预期探究结果,试回答:预期结果中明显不符合科学的是____________组,理由是______________________________________________________________________。
本实验可以得出的结论是_________________________。
(3)如果要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能,本探究实验还应该补充________________。
12.根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答下列问题:
(1)水从消化道进入A,即过程b以________________的方式进行运输。
(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的________________(只写字母)。
(3)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外,还应有________________。A和B的交换是通过________________(填结构名称)进行的。
(4)抗利尿激素主要影响图中的________________过程(答小写
您可能关注的文档
- 福建省泉州市2015-2016学年高一语文下学期期末试卷(含解析).doc
- 福建省福州市2015-2016学年高二政治下学期期中试卷(含解析).doc
- 福建省福州市2016届高三生物模拟试卷(含解析).doc
- 福建省长汀县2017年高中语文毕业班模拟试题.doc
- 福建省福州市2016-2017学年高二生物下学期期中试卷(含解析).doc
- 贵州省遵义市2016-2017学年高二物理上学期期中试卷(文科)(含解析).doc
- 辽宁省葫芦岛协作体2017届高三历史下学期模拟考试(6月)试卷.doc
- 辽宁省葫芦岛市2016-2017学年高二生物下学期期中试卷(含解析).doc
- 辽宁省葫芦岛协作体2017届高三化学下学期模拟考试(6月)试卷.doc
- 辽宁省葫芦岛协作体2017届高三生物下学期模拟考试(6月)试题.doc
- 2016-2017年高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 2.1 通过神经系统的调节测试试题 新人教版必修3.doc
- 2016-2017年高中生物 第4章 种群和群落 4.2 种群数量的变化测试试题 新人教版必修3.doc
- (课标通用)2018高考英语一轮复习 专题5 非谓语动词教学案.doc
- 2016-2017年高中生物 第4章 种群和群落 4.1 种群的特征测试试题 新人教版必修3.doc
- 2016-2017年高中生物 第4章 种群和群落 4.4 群落的演替测试试题 新人教版必修3.doc
- 2017-2018学年高中物理 第1章 电荷与电场 1 静电现象及其应用学业分层测评 教科版选修1-1.doc
- 2016-2017年高中生物 第4章 种群和群落 4.3 群落的结构测试试题 新人教版必修3.doc
- 2017-2018学年高中物理 第1章 电荷与电场 1 静电现象及其应用教师用书 教科版选修1-1.doc
- 2017-2018学年高中物理 第1章 电荷与电场 2 点电荷之间的相互作用学业分层测评 教科版选修1-1.doc
- 2017-2018学年高中物理 第1章 电荷与电场 2 点电荷之间的相互作用教师用书 教科版选修1-1.doc
文档评论(0)