2017-2018学年高中物理 第2章 电流与磁场 1 电流的磁场学业分层测评 教科版选修1-1.docVIP

电流的磁场 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．下列说法中错误的是(　　) A．磁场是一种看不见、摸不着的物质 B．磁极间的相互作用是通过磁场进行的 C．磁铁吸引铁钉、铁屑的作用是通过磁场进行的 D．磁场只存在于磁铁内部 【解析】　磁场是磁体周围存在的一种物质．磁极间相互作用就是通过磁场进行的，A、B、C均正确，磁场在磁铁内外部都存在，D错误．故选D.【答案】　D 2．(多选)关于磁场，下列说法正确的是(　　) A．磁场的基本性质是对放入其中的磁体和电流有力的作用 B．磁场看不见、摸不着，实际不存在，而是人们假想出来的一种物质 C．磁场是客观存在的一种特殊的物质形态 D．磁场的存在与否取决于人的思想，想其有则有，想其无则无 【解析】　由磁场的定义和磁体或电流周围存在一种特殊物质，可以对其中的磁体和电流有力的作用，这种特殊物质为磁场，故选项A、C正确．【答案】　AC 3．在导线周围放置些小磁针，关于奥斯特的发现，下列说法错误的是(　　) A．当导线中有电流并与小磁针平行放置时，小磁针的方向会发生偏转 B．当导线中电流方向发生改变时，小磁针的指向也会发生改变 C．小磁针方向发生改变说明电流能够产生磁场，使人们认识到电和磁之间存在着联系 D．小磁针方向发生偏转是因为地球对小磁针的磁力在改变 【解析】　奥斯特实验的结果是，当导线中有电流并与小磁针平行放置时，小磁针的方向会发生偏转，并不是因为地球对小磁针的磁力在改变，A、B、C正确，D错误．【答案】　D 4.(多选)一束带电粒子在水平方向沿虚线飞过磁针正上方，并与磁针方向平行，能使磁针S极转向读者，那么这束带电粒子可能是(　　) 【导学号 图2-1-9A．向右飞的正粒子　　　　B．向左飞的负粒子 C．向右飞的负粒子 D．向左飞的正粒子 【解析】　带电粒子在水平方向沿虚线方向飞过小磁针的正上方，并与磁针方向平行，S极转向读者，则可知电流在小磁针所在处产生的磁场是垂直纸面向里的，依据安培定则可判断，电流方向水平向右．因此，如果这束带电粒子是正粒子，则向右飞行；如果是负粒子则向左飞行．所以AB正确．【答案】　AB 5．(多选)如图2-1-10所示是几种常见磁场的磁感线分布示意图，下列说法正确的是(　　) 图2-1-10 A．(a)图中a端是磁铁的S极，b端是磁铁的N极 B．(a)图中a端是磁铁的N极，b端是磁铁的S极 C．(b)图是两异名磁极的磁感线分布示意图，c端是N极．d端是S极 D．(b)图是两异名磁极的磁感线分布示意图，c端是S极，d端是N极 【解析】　题图(a)是条形磁铁外部磁感线分布示意图，外部磁场的磁感线是从磁铁的N极出来，进入磁铁的S极，故A正确，B错误．题图(b)是两异名磁极间的磁感线分布示意图，磁感线仍然是从N极出来，进入磁铁的S极，故C错误，D正确．【答案】　AD 6.磁感线分布如图2-1-11，下列说法正确的是(　　) 图2-1-11 A．A处磁场最强 B．B处磁场最强 C．C处无磁场 D．以上说法都不对 【解析】　磁感线密处磁场强，无磁感线处同样存在磁场．【答案】　A 7．我国古代所用的导航工具罗盘的工作原理是(　　) A．同名磁极相斥，异名磁极相吸 B．磁场的方向为小磁针静止时北极的受力方向 C．磁体的磁场磁极处最强 D．磁感线是闭合的曲线 【解析】　地球是个大磁体，并且地理北极与地磁南极基本重合，罗盘相当于小磁针，当罗盘静止时，在地磁场的作用下其N极指北．所以选项B正确．【答案】　B 8.如图2-1-12所示为磁场、磁场作用力演示仪中的亥姆霍兹线圈，在线圈中心处挂上一个小磁针，且与线圈在同一平面内，则当亥姆霍兹线圈中通以如图所示方向的电流时，则(　　) 图2-1-12 A．小磁针N极向里转 B．小磁针N极向外转 C．小磁针在纸面内向左摆动 D．小磁针在纸面内向右摆动 【解析】　由安培定则可知，螺线管内部的磁感线向里，小磁针N极的受力方向即为该处的磁场方向．【答案】　A [能力提升] 9.通电螺线管内有一在磁场力作用下处于静止的小磁针，磁针指向如图2-1-13所示，则(　　) 图2-1-13 A．螺线管的P端为N极，a接电源的正极 B．螺线管的P端为N极，a接电源的负极 C．螺线管的P端为S极，a接电源的正极 D．螺线管的P端为S极，a接电源的负极 【解析】　由小磁针静止时N极指向可判定螺线管内部磁场方向由Q指向P，由安培定则可判定P端为N极，电流由b流入螺线管，即b接电源正极，a接负极，故B项正确．【答案】　B 10．磁铁的磁性变弱，需要充磁．充磁的方式有两种，如图2-1-14(甲)是将条形磁铁穿在通电螺线管中，(乙)图是将条形磁铁夹在电磁铁之间，a、b和c、d接直流电源．下列接线正确的是(　　) 【导学号 图2