五年级第二学期科学实验计划.docVIP

五学年（下册）科学实验活动计划 周 次 时 间 实验课题 实验目的 实验器材 第一周 3月2日 物体在水中是沉还是浮 使学生学会对物体的沉浮做出判断，并用实验证明，做好记录，认识到事物的规律。 每组：一个水槽、回形针、小木块、橡皮等。 第二周 3月7日 沉浮与什么因素有关 让学生明白物体的沉浮与自身的重量和体积都有关系，并学会用分析的方法研究影响沉浮的因素。 水槽、小瓶子、球、木块等。 第二周 3月9日 橡皮泥在水中的沉浮 让学生明白，改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变，并在探求的过程中，懂得证据的重要性。 水槽、橡皮泥、木块，记录单等。 第三周 3月16日 浮力 让学生明白，上浮物体在水中都受到浮力的作用，并学会用测力计测量出浮力的大小。 弹簧秤、泡沫塑料块、刻度杯、细线等。 第四周 3月23日 马铃薯在液体中的沉浮 让学生明白，液体的性质可民改变物体的沉浮，学会给液滴加热的技能。 马铃薯、酒精灯、小夹子、小铁片、浓盐水、烧杯。 第六周 4月4日 给冷水加热 让学生明白，水受热后体积会增大，而重量不变，设计实验，观察水受热后重量和体积是否发生了变化。 小袋、水槽、热水、天平、试管、气球皮、剪刀、 第六周 4月6日 液体的热胀冷缩 让学生明白许多液体受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小，意识到学习科学知识，要运用到日常的生产和生活中。 平底烧杯、玻璃管、橡皮塞、温度计，冷热水等。 第七周 4月11日 空气的热胀冷缩 让学生明白气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。对热现象产生更浓厚兴趣。 烧瓶、热水、常温水、锥形瓶、气球等。 第七周 4月13日 金属热胀冷缩吗 让学生设计简单易操作的实验活动，有效地观察金属固体体积变化的现象，学会对生活中的现象加以解释。 酒精灯、钢丝条、刻度尺、木块。 五学年（下册）科学实验活动计划 2011—2012学年度第二学期 周 次 时 间 实验课题 实验目的 实验器材 第八周 4月18日 热是怎样传递的 让学生了解热总会从温度较高的一端传递到温度较低的一端，并学会用文字或图示记录、交流观察到的热是怎样传导的现象。 铁架台、铁丝、热水、火柴、酒精灯、蜡烛油。 第十一周 5月11日 用水测量时间 通过本课的学习，使学生初步了解和认识利用滴漏计时的原理。 透明水杯、量筒、铁钉等。 第十二周 5月18日 机械摆钟 让学生观察摆钟的摆，发现摆钟的摆每分钟摆动的次数是相同的。 大摆钟、秒表一只、支架、记录表等。 第十五周 6月6日 昼夜交替现象 希望学生能够运用示意图对昼夜现象的形成进行解释，初步认识到日地之间的相对圆周运动形成了昼夜现象。 小球、蜡烛、火柴、白纸、水彩笔发、记录表等。 第十五周 6月8日 证明地球在自转 通过摆的实验研究，了解摆的特点，懂得地球自转是需要实证的，理解人类是如何直接证明地球在自转的。 单摆一个、支架、圆盘等。 第十七周 6月20日 地球在公转 让学生知道恒星的周年视差证明地球确实在围绕太阳公转，并在模拟实验中观察并做出恰当描述。 两根木杆、一把直尺、小木条、一个红色圆纸片、蓝色圆纸片等。 第十七周 6月22日 为什么一年有四季 让学生明白四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关，并学会根据地球公转的特征做模拟实验。 地球仪、强光源、大头针、教学挂图、记录纸等。