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政治九年级复习提纲 第十二课： 1、选择职业应注意哪些问题？ 2、职业观原理 3、自主创业原理、指导意 4、人才观原理、人才的含义（什么是人才、怎样正确认识人才？） 5、怎样成才？人才原理的指导意义 6、人生有价值的追求表现在哪些方面？ 7、学习原理、指导意义 8、创新原理、指导意义 9、奉献原理、指导意义 第十一课： 1、当今世界的主题（和平与发展原理） 2、当近世界的主流（世界主流原理） 3、当今世界的发展趋势原理 4、中国在国际竞争中的地位 5、中国在国际竞争中的作用：经济作用原理、政治作用原理 6、之所以发挥这些作用的根本原因是什么-------- 7、当前我国面临哪些机遇与挑战？ 面对机遇与挑战国家怎样做？ 青少年怎样做？ 8、面对开放的世界青少年怎样做？ 9、中学生怎样与外国人交往？ 第十课 1、现阶段全国各族人民的共同理想是什么？ 2、总体小康原理 3、全面小康原理 4、为全面建设小康社会请你从政治、经济、文化三个方面提合理化建议 5全面建设小康社会体现我国怎样的发展理念？并简要分析。 6艰苦奋斗原理、指导意义 7、从国情出发，说明现代化建设的今天为什么要发扬艰苦奋斗的精神？ 当今中国青年的历史使命是什么？ 第九课 1、民族精神原理、指导意义 2、民族精神的内涵（即民族精神原理分析） 为什么要弘扬民族精神？ 4、怎样弘扬民族精神？ 文化建设的主心骨是什么？ 弘扬民族精神最重要的是什么？ 5、青少年怎样以实际行动弘扬和培育民族精神？ 活动课：市北区题 第八课 1、当今世界各国共同面临的问题是什么？我国状况如何？ 2、我国人口形势对我国经济社会发展带来了哪些影响？我国该如何解决？ 3、我国的资源形势、国家该怎样做？ 4、我国环境状况如何？有什么影响？怎样解决？ 5、为什么要实施可持续发展战略？ 第七课 1、科技原理 指导意义 2、人才原理 3、教育原理 4、科教兴国原理 分析 5、怎样实施科教兴国战略 6、为什么要增强创新能力 7、创新原理 分析 指导意义 8、不创新原理 9、增强创新能力国家采取了哪些措施？ 10、国家重奖科学家说明了什么？运用所学知识分析 11、青少年怎样增强创新精神和实践能力 第六课 1、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？核心内容是什么？ 2、初级阶段的起止时间、主要特征 3、发展原理、分析、指导意义 4、为什么要以经济建设为中心 5、改革开放原理 分析 6、为什么要改革？改革原理 分析 7、改革的性质 目标 意义 8、开放原理 分析 指导意义 9、对外开放的有效方式、基本途径 第五课 1、人民原理 2、全国人大原理 3、人民代表大会制度原理 分析 人民代表大会与政府、法院、检察院之间的关系？ 5、人大代表原理 指导意义 6、新型民族关系原理 指导意义 7、怎样实现各民族的共同繁荣 8、民族区域自治原理 第四课 1、现阶段的基本经济制度是什么？他是有什么决定的？ 2、公有制原理（地位） 3、非公有制原理（地位） 4、为什么要坚持基本经济制度不动摇？ 5、国有经济原理 6、我国对非公有制经济的态度（法律规定） 7、为什么要大力发展非公有制经济 8、社会主义根本任务？根本目的？ 9、衡量各项工作得失的标准 10、分配制度、分配原则是什么？ 是有什么决定的？ 11、怎样实现共同富裕？ 指导意义 12、取得财富的方式 第三课 1百姓生活大变迁原理 2、综合国力原理 3、取得成就的背后支撑是什么？ 根本原因是什么？ 4、党的原理 5、党的先进性的表现、 三个代表的内容 分别加以分析 6、旗帜原理、分析、指导意义 7、中国特色社会主义理论体系包括的内容 8、科学发展观的内涵、 第二课 1、承担责任原理 2、承担责任的意义、指导意义 3、不承担责任原理 指导意义 4、青年学生怎样承担起自己的责任 5、服务社会、奉献社会原理 6、服务社会奉献社会最有条件做到的是什么？具体做法有哪些？ 7、服务社会奉献社会的好形式？有什么意义？具体做法 第一课 1、公平