2016年乌鲁木齐职称继续教育.docxVIP

创新意识与创造力开发一.单选题?1.本课程提到，创新具有（）个不同领域的特殊性。?(分数:10分)?标准答案:A?学员答案:A?A.6?B.7?C.8?D.9?2.研究发现，高创造力的人，智商一般在（）水平。?(分数:10分)?标准答案:B?学员答案:B?A.70?B.110?C.135?D.150?3.鲁班意外被草划伤而发明了锯子，这是属于创造过程的哪一个阶段？（）?(分数:10分)?标准答案:C?学员答案:C?A.领域探索?B.发现问题?C.留言有关信息?D.酝酿?4.本课程提到，统计显示人们差不多（）分钟看一次手机。?(分数:10分)?标准答案:B?学员答案:B?A.1?B.6.5?C.40?D.55?5.本课程认为，对不确定性的容忍度是创造力产生的一个重要前提。?(分数:10分)?标准答案:A?学员答案:A?A.正确?B.错误?6.智商越高创造力越高。?(分数:10分)?标准答案:B?学员答案:B?A.正确?B.错误?7.本课程认为，创新的本质是（）。?(分数:10分)?标准答案:C?学员答案:C?A.创造?B.制造?C.执行?D.模仿?二.多选题?1.“大五”人格理论包含以下（）因素。?(分数:10分)?标准答案:ABCDE?学员答案:ABCDE?A.外倾性?B.随和性?C.禁止性?D.神经质?E.开放性?2.本课程提到，判断一个事物是否是创新的，可以从（）方面来进行识别。?(分数:10分)?标准答案:ABCE?学员答案:ABCE?A.是否有新颖性?B.是否有社会价值?C.是否有个体价值?D.是否能带来收益?E.是否具有适用价值?3.本课程主要讲解了三部分的内容，分别是（）。?(分数:10分)?标准答案:ABD?学员答案:ABD?A.认识创新与创造力?B.创作的过程?C.创新的作用?D.发现创新特质?E.创新的质科学研究及其科研方法一.单选题?1.科研课题/项目是科学研究的主要内容，也是科学研究的主要实践形式，更是科研方法的应有实践范畴，是科研管理的主要抓手。?(分数:10分)?标准答案:A?学员答案:A?A.正确?B.错误?2.本课程提到，（）是创新的基础。?(分数:10分)?标准答案:D?学员答案:D?A.技术?B.资本?C.人才?D.知识?3.统计推论目的是对整理出的数据进行加工概括，从多种角度显现大量资料所包含的数量特征和数量关系。?(分数:10分)?标准答案:B?学员答案:B?A.正确?B.错误?4.诺贝尔奖 (Nobel Prize) 创立于（）。?(分数:10分)?标准答案:A?学员答案:A?A.1901年?B.1905年?C.1910年?D.1912年?5.根据本课程，科研方法注重的是研究方法的指导意义和学术价值。?(分数:10分)?标准答案:B?学员答案:B?A.正确?B.错误?6.西方的“方法”一词来源于英文。?(分数:10分)?标准答案:B?学员答案:B?A.正确?B.错误?7.以下不属于社会科学的是（）。?(分数:10分)?标准答案:C?学员答案:C?A.政治学?B.经济学?C.医药学?D.法学?8.两大科研方法中的假设演绎法以（）为代表。?(分数:10分)?标准答案:B?学员答案:B?A.达尔文的《进化论》?B.笛卡尔的《论方法》?C.马克思的《资本论》?D.弗兰西斯·培根的《新工具》?二.多选题?1.根据本课程，应如何进行科研创新？（）?(分数:10分)?标准答案:ABCDE?学员答案:ABCDE?A.要解放思想，大胆怀疑?B.要了解学术动态，善于批判继承?C.善于总结实践经验，把经验上升到理论?D.要提高理论修养，增强分辨能力和表达能力?E.敢于坚持真理，不怕打击迫害?2.根据本课程，科研选题应遵循的原则包括（）。?(分数:10分)?标准答案:ABD?学员答案:ABD?A.价值性原则?B.可行性原则?C.经济性原则?D.创新性原则?E.以上都是正确的如何开展创新--国内案例一.单选题?1.日本政府在1971年启动了为期10年的投像信息处理系统的大型研究计划，这项研究计划从根本上解决了汉字的信息化处理难题。?(分数:10分)?标准答案:B?学员答案:B?A.正确?B.错误?2.本课程提到，王选研发汉字激光照排技术的时代背景是文化大革命后期。?(分数:10分)?标准答案:A?学员答案:A?A.正确?B.错误?3.原理性样机的改进过程中，14万行的汇编语言软件程序是由（）编写，并进行逐行调试检验取得成功的。?(分数:10分)?标准答案:C?学员答案:C?A.王选?B.周培源?C.程堃銶?D.王圩?4.创新要想成功，人才是第一要素。?(分数:10分)?标准答案:A?学员答案:A?A.正确?B.错误?5.采用（）照排技术不仅可以大幅提高工效，减轻劳动强度，而且还可以节约大量的有色金属。?(分数:1