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企业管理应注重对人的研究和开发 提　要　如何将企业推向市场，使其真正成为市场主体和竞争主体，真正达到提高经济效益之目的，其中的决策和对策众说不一，笔者认为基础之基础在于做好对人的研究和人力资源的开发。 目前，随着我国社会主义市场经济的逐步建立和完善，一个热点问题是如何将企业推向市场，使之成为市场主体和竞争主体，提高企业的经济效益。其中的决策和对策众说纷纭。但是作为基础之基础的我觉得还应从管理制度入手，而实现科学管理又应该从人说起，首先做好对人的研究和人力资源的开发。 一、注重对人的研究 人是生产力中最活跃最积极的因素，是生产工具的创造者和使用者，是生产资料的支配者，用最少的劳动消耗来取得最大经济效益的决定因素是人而不是物。（１）人是运用其它资源要素的主体，是资源配置的决策者、计划者和组织者。（２）人是具有思维和创新的高级智能动物，这是人脑所特有的。（３）人具有很大的弹性，蕴藏着巨大的潜力，是物质财富和精神财富的创造者，是企业之本，财富之源，是企业中最为宝贵的资产。当人的积极性、主动性和创造性充分发挥时，必然会创造出更多的财富，因而企业中的一切管理都应以调动人的积极性为主。现代企业管理中所提倡的人本思想，就是把人作为研究主体，研究开发人的潜在能力。美国学者曾研究表明，普通人只能发挥出潜在能力的十分之一，而另外的十分之九还需要我们研究开发。 离开人与人的关系就不会有任何经济活动，而人与人之间的关系说到底其基础就是经济利益关系和协作关系。在现代经济中，人们已经认识到人际关系的协调是创造财富的重要前提，因为生产的专业化、社会化、市场化特征的出现，使人际关系的协调成为管理活动的中心。现代企业中推行的劳动用工制度、人事制度和工资分配制度的着眼点就在于如何调动人的劳动积极性、主动性和创造性。 既然经济活动离不开人和人际关系的协调，而人是有思想观念、有价值取向的，人的经济行为必然是在一定的思想支配与价值取向指导下发生的，因此，研究人在什么样的精神状态下同生产资料结合，才能创造出更大的劳动效益，更大地发挥出人的潜在能力，这其中人的素质就成为关键。可见，不管社会如何发达，人是一个永恒的研究课题，因为人不仅是经济人、社会人，而且是一个具有心理需求的复杂人，不能一概而论，而应根据具体情况采取适当的管理措施（即权变理论）。围绕人的心理需求和供给，注重对人的心理科学、行为科学、企业文化和人格化管理的研究，是当前提高我国企业管理水平的重要环节。 二、注重对人力资源的开发与配置 （一）关于人力资源的开发 １．对人力资源的开发必须遵循如下几条原则：（１）智能优先原则。智能是人后天的教育、培训，专业技能的学习、钻研与实践的结果。在这里首先应严格执行我国的计划生育基本国策，控制人口数量，提高人口素质。其中人口素质包括人的体质强弱，劳动技能，思想道德水平，科学文化技术水平和专业生产经验等，在这里人的体能是智能得以提高的生理基础，科学文化技术是智能得以发挥的动力和关键。据学者通过对４４户农民调查表明劳动者的体质边际效益影响值为８.８２元，科学文化水平提供的净产值的边际效益影响值为２４.９７元，而劳动技能的边际影响值为１２.２３元，因而必须注重开发人的智慧力。（２）智能的动力原则。首先必须开发人的科学文化技术水平的内在动力。一个人当他掌握的知识越多，就越感觉到自己知识的不足。因而我们必须提供优越条件，激发他奋发向上，刻苦学习，不断提高智能水平。其次应制定出岗位职业技能标准以及具体的考核办法，以刺激职工自觉提高智能水准。在现代企业中推行的岗位技能工资逐项标准化是一很好的办法。应严格把关，坚决杜绝利用关系，弄虚做假，以次充优。作为企业领导应重视职工智能的增长对企业发展的重要作用，从企业各级领导到一般职工都应进行层层择优选拔，更好地发挥出人的内在潜力。 ２．做好人力资本的价值分析。西方经济界认为提高人的素质，开发人力资源的技能的投资也是一种资本。这种资本的投入能促进生产力的发展。因此应做好人力资源的价值分析，提高并保持智能资源的教育投入，解决好智能开发投入与产出的问题。 （１）基本价值。应肯定知识和技能的增长对效益的增长有强大的推动力。在其它条件相同的情况下，一个人掌握的新知识、新科技、新方法越多，则这个人的基本价值就越大，他对生产力的推动力就越大。教育和培训则是提高人力基本价值的一种有效手段。据台湾学者研究表明，台湾经济飞速发展，从５０年代的人均国民收入几十美元增长到现在的人均国民收入１.２万美元，最重要的资源实际上就是人力资源，台湾人很早就觉悟到“教育是发展的基础”，长期以来进行了持续的人力资源投资，８０年代达到小学毕业生可全部升学，高中、高职中教育普及到８０％的１５-１７岁的青年，１９８８年大学教育的普及