201311组级教研课.docVIP

PowerPoint中的动作按钮 塔河县第三小学 姜 宏 教材分析：本课“龙教版”信息技术教材第五册第七课。在已经学习了预设动画和自定义动画设置的基础上，学习动作按钮和动作设置。 教学重点：动作按钮的设置。设置动作按钮以及动作链接。 学生分析：如何让幻灯片动起来，学生接受得很快，这部分内容，以动作按钮的设置为重点。因此教学中，注重给予学生创造性发展的，用研究、探索的自学方式学习。 教学目标：掌握在按钮上设置动作的方法。 学生通过自学，自由选择合作伙伴，在合作交流中学习知识。发展学生自主学习和交流学习的能力，提高学生审美能力和表现能力。教学准备：硬件资源：多媒体网络教室、投影机。 软件资源：PowerPoint素材资源：多媒体课件、素材图片、学生自学资源。 owerPoint中的动作按钮（板书课题） 师：老师想让聪明的你们自己去解开奥秘，你们有信心吗？ 生：有 师：请同学们带着问题（1、POWERPOINT中有哪些按钮？2、如何添加动作按钮？ 3、怎样设置按钮动作？4、这些按钮的名称与动作有必然的联系吗？）打开教材33页认真阅读第一部分通过动作按钮设置动作，读懂的同学请你打开桌面上的“图形”文件为它添加动作按钮并设置动作。 生自学操作（教师巡视） 师：哪位同学想来演示一下你们的学习成果呢？ 生：（演示） 师：你真了不起，完全正确。（鼓励性评语） 师：通过制作，你觉得在一张幻灯片