2013MBA强化班讲义.docVIP

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  • 2017-06-13 发布于北京
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2013 MBA数学强化班精讲 主讲---姜进进 ★充分性命题说明: (A)条件(1)充分,但条件(2)不充分. (B)条件(2)充分,但条件(1)不充分. (C)条件(1)(2)单独都不充分,但是联合起来充分. (D)条件(1)充分,条件(2)也充分. (E)条件(1)(2)都不充分,联合起来也不充分. ★图示法: (A)(1)√(2)×. (B)(1)×(2)√. (C)(1)×(2)×联合(1)(2)√. (D)(1)√(2)√. (E)(1)×(2)×联合(1)(2)×. 第一章 实数、绝对值、比和比例 大纲考点:实数的概念、性质、运算及应用. 备考要点: 1. 考试要点 数的概念和性质、四则运算及运用、比和比例. 2. 理解概念 整除、余数、倍数、约数、奇数、偶数、质数(素数)、合数、质因数、公倍数、最小公倍数、公约数、最大公约数、互质数、最简分数 考试要点 一、实数及其运算 8、相反数: 二、绝对值 三、比和比例 四、正比例和反比例 五、平均值 题型归类 例1.某人左右两手分别握了若干颗石子,左手中石子数乘3加上右手中石子数乘4之和等于29,则右手中石子数为( ) A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 合数 E. 以上答案均不正确 例2:一班同学围成一圈,每位同学的一侧是一位同性同学,而另一侧是两位异性同性,则这班的同学人数( ). A. 一定是4的倍数 B. 不一定是4的倍数 C. 一定不是4的倍数 D. 一定是2的倍数,不一定是4的倍数 E. 以上答案均不正确 方法:质数、合数、奇数、偶数的性质 提示:掌握并灵活应用质数、合数、奇数、偶数的性质 例3:若n是一个大于100的正整数,则一定有约数( ). A. 5 B. 6 C. 7 D.8 E. 9 例4:9121除以某质数,余数得13 ,这个质数是( ). A.7 B. 11 C. 17 D.23 E.1 9 方法:考察数的整除 提示:数的除法一般要涉及到余数问题,当余数为零时,就称为整除 例5:已知,,,则( ). A.1 B. 7 C. 5 D.16 E.3 方法:计算含绝对值代数式的值 提示:去掉绝对值的三种方法:(1)确定绝对值符号内式子的符号,根据绝对值定义去掉绝对值符号;(2)利用平方法去掉绝对值符号;(3)根据绝对值的几何意义去掉绝对值符号. 例6:,,满足条件,则等于( ). A. 1 B. C. D.2 E. 方法:绝对值的非负性质 提示:两点:(1)有限个非负数之和为零,则每个非负数必等于零;(2)有限个非负数之和仍然为非负数. 例7:已知,则的值为( ). A.1 B. —1 C. D. E. 不能确定 例8:充分性判断:. (1); (2). 方法:对形如或的表达式分析 提示:根据公式进行求解分析. 例9:已知则的取值范围是( ). A. B. C. D. E. 例10:已知,则m,n之间的关系是( ). A.mn B. mn C.m=n D. E. 不能确定 方法:三角不等式的应用 提示:可以从绝对值的运算法则,性质,几何意义或用分类后画图像的方法运用三角不等式;注意三角不等式的推广,有限个实数之和的绝对值不大于它们的绝对值之和. 例11:已知,且与成反比例,与成正比例.当时,,又当时,,那么y的表达式是( ). A. B. C. D. E. 方法:正比反比问题 提示:用比例系数来分析,注意比例系数. 例12:求函数的最小值. 例13:已知,且,则的最小值是( ). A. B. 18 C. 9 D. E. 例14:若,且,则的最大值

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