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《 会计学模拟实验 》实验报告 开课系：财务管理系 实验室： 实验时间 ： 2012 年 5 月— 6 月 学 生 姓 名 学 号 成 绩 学生所在系 年级/专业/班 课 程 名 称 实 验 学 分 指 导 教 师 实 验 地 点 一、实验目的 通过本实验，让学生正确理解各种经济业务内容，掌握各种记账凭证的具体编制方法和操作流程，正确填制各种记账凭证； 学会设置、启用及登记账簿，熟悉账簿的构成、用途及各种格式账页的使用范围， 学会总账与所属明细账平行登记方法，理解并掌握记账凭证核算形式； 掌握资产负债表、利润表的结构和内容，学会资产负债表的编制方法。 二、实验工具、材料 1．账、证、表 表1 账证表领用表 名 称 数 量 记账凭证 60页 现金日记账账页 3页 银行存款日记账账页 3页 总账账页 30页 数量金额式账页 10页 多栏式账页 5页 三栏式账页 15页 增值税明细账页 0页 账簿启用及交接纪录表 0页 资产负债表 1页 利润表 1页 2．其他用具 表2 实验用具表 名 称 数 量 账夹 5对（1大4小） 口启纸 3张 算盘 6把（自备） 直尺 1个（自备） 工业企业会计科目章 6套 复写纸 蓝、红各1盒 双色印台 2盒 大头针或回形针 2盒 红色钢笔或签字笔 6只（自备） 黑色钢笔或签字笔 6只（自备） 铅笔 6只（自备） 美工刀 2把（自备） 3．辅助工具书（可选） 会计学基础 会计学基础实训指导书 三、实验内容 1.建总账和明细账：收入、成本、费用采用多栏式；库存商品和原材料采用数量金额式；资产、负债和所有者权益采用三栏式帐页。 2. 审核原始凭证，根据审核无误的原始凭证编制相应的记账凭证：原始凭证的审核要注意记录要真实，内容要完整，手续要完备。记账凭证的审核要注意：内容是否真实，项目是否齐全，科目是否正确，金额是否正确，书写是否正确。记账凭证必须具备一些基本要素：填制日期，凭证编号，经济业务内容摘要，会计科目，记账方向，记账金额，所附原始凭证张数，填制凭证人员、稽核人员、记账人员、会计主管人员的签名或盖章。收付款的记账凭证还应由出纳人员签名或盖章。各种记账凭证除严格按照原始凭证的填制要求填制外，还应注意以下填制要求：凭证摘要简明、业务记录明确、科目运用准确、附件数量完整、填写内容齐全、凭证顺序编号、记账凭证填制完成后如有空行，应在金额栏自最后一笔金额数字下方的空行处至合计数上方的空行处划线注销。 3.登记明细账：明细账一般采用活页式账簿，也有采用卡片式账簿。根据管理的要求和各种明细账记录的经济内容，明细账主要有三种格式：三栏式明细分类账、数量金额式明细分类账、多栏式明细分类账。各种明细账的登记方法，影根据各单位的业务大小、人员多少、经济内容以及经营管理的需要设定。明细账通常根据原始凭证或标有明细账科目及金额的记账凭证进行登记，可以逐笔登记，也可以定期汇总登记。 4.编制科目汇总表：根据各种记账凭证定期汇总编制科目汇总表，将一定时及的全部记账凭证暗战相同的科目的借方和贷方归类，定期汇总每一会计期间的借方本期发生额和贷方本期发生额，填制在科目汇总表的相关栏内。科目汇总表的编制时间根据企业经济业务量的多少来确定，可以每1天、3天、5天、10天编制汇总一次。科目汇总表依据汇总天数而采取不同的格式。 5.登记总账：根据科目汇总表登记总分类账。总分类账一般采用借、贷、余三栏式。其登记日期依科目汇总表的编制时间而定，汇总编制科目汇总表后，即可根据科目汇总表登记一次总分类账。若按月分旬汇总科目汇总表时，可汇总一次，登记一次总分类账，或按全月合计数于月末一次登记总分类账。 6.月末，将现金日记账，银行存款日记账和各种明细分类账的金额与总分类账的有关账户金额进行核对。 7,。根据总分类账和明细分类账编制财务会计报表。 四、实验总结 1.实验结果分析。我们财管系长达两个月的实训很好的处理了理论课和实践课的比例问题，比起那些完全不开设实训课程或者开设两个星期草草结束的院系是相当重视的。每次实验完成后,我对所实验的内容印象非常深刻。学习完成后进行模拟实验提高了我们账务处理能力，在实验中教师结合具体经济业务的讲解,解决了理论学习中的一些比较抽象的问题，不仅弥补了在理论课上尚未理解的内容,而去为今后从事会计工作奠定了良好基础。通过实验可以全面掌握会计账务处理的流程,解决理论学习和实际应用之间存在的差异，让我对出纳和核算岗位的工作有了比较清晰的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的