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- 2017-06-13 发布于江西
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1.3.1有理数的加法法则
课前复习 1、一个不等于0的有理数可 看作由哪两 个 部分组成? (符号、绝对值) 2、比较下列各组数绝对值哪个大? (1) -22与15; (2) - 1/2与1/3(3)2.7与- 3 .5 3、小学里学过什么数的加法运算? (正数及零的加法运算) (1)—22 (2)—1/2 (3)—3.5 讲授新课 课前复习 巩固练习 总结提高 2.5 有理数的加法 导入新课 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 (+5)+(+3)=8 5 3 + 8 一、有理数加法的意义 1、向东走5米,再向东走3米,两次一共向东走了多少米? -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 - 3 - 5 (-5)+(-3)=-8 + -8 一、有理数加法的意义 2、向西走5米,再向西走3米, 两次一共向东走了多少米? 3、 向东走5米,再向西走3米, 两次一共向东走了多少米? 5+(-3)=2 -1 0 1
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