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- 2017-06-13 发布于江西
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1.4.1任意角正、余弦函数定义及诱导公式
本节课学习目标 理解任意角的正弦函数、余弦函数的定义 在初中,我们借助于直角三角形学习 了锐角的正弦函数、余弦函数(如图) 上一节,我们引入了弧度的概念,我们可以将sin300写成sin , sin450写成sin ,以后若不做特殊说明,角的单位均为弧度, 在直角坐标系中,以原 点为圆心,以单位长为 半径的圆,称为单位圆 在角α终边上任取一点P1(u1,v1 )如图,设|OP1|= r 由相似原理得 通常,我们用x表示自变量,即 x表示角的大小,用y表示函数值, 这样我们就定义了任意角三角函 数 sin 和 con ,它们的定 义域为全体实数,值域为[-1,1]。 作业:P15 填表1—5 * * 弧度制 * §4 正弦函数和余弦函数的 定义与诱导公式 弧度制 * 4.1任意角的正弦函数、余弦函数的定义 即每给定一个00~900的角(不包括00 和900),就可以得到一个正弦函数、 余弦函数值与之对应,如图: α s r h sinα = r h cosα = r s sin300= 2 1 cos450= 2 √2 cos300= 2 √3 sin450= 2 √2 300 1 1 450 √2 1 2 √3 sin = 2 1 Cos = 2 √2 cos = 2 √3 Sin =
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