29乞巧前置性作业.docVIP

???????????????????29?古诗两首——?《乞巧》前置性作业设计? 班 组?姓名： ?一、识记生字。? 1、我会认? 乞________（??????）???宵________（??????）?霄?________（??????） 我会写?。我能给下面的生字注音，并能工整地写一写，组两个词。 （ ? ? ） （ ??） （? ?） （ ??） ?乞 ?? 巧? 霄? ? 渡 3、我会辨? 乞（??????）宵（??????）渡（??????）?晓（ ） 气（??????）霄（??????）度（??????） 绕（??????） ?二、读诗句。我能读准字音、有节奏、流利地诵读古诗。 乞巧?[唐]林杰? 七夕∕今宵∕看碧霄， 牵牛∕织女∕渡河桥。? 家家∕乞巧∕望秋月， 穿尽∕红丝∕几万条。? 三、知诗人。我们可以通过查资料和课下注释，了解《乞巧》这一诗作者简介。? 1、《乞巧》是______代诗人_________，_______（地方）人，小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒时年仅十七。? ?四、读懂诗。我能结合注释和课外资料了解诗句含义，用笔画出不理解的地方，尝试解决。? 1、宵：_____________________；今宵：__________________________。 ?霄：_____________________；碧霄：__________________________。 ?尽：_____________________；穿尽：__________________________。? 渡：? 红丝：? 2、乞巧节是每年农历的????月初????。那天是???????、???????鹊桥相会的日子。 3、我知道乞巧节有哪些风俗习惯。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4、找一找：诗中，人们在乞巧节这一天干了哪些事情？? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5、想一想：人们为什么喜欢过乞巧节？? 6、我能背诵古诗。? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 《嫦娥》前置性作业设计 ?一、识记生字。? 给下列的字注音,并组两个词。 （? ?）? （?? ）? （? ?）? （?? ） ?屏 ?????烛? ????晓?? ???偷? 2、写出下列字的形近字，并组词。? 屏（? ???） 烛（?? ??） 晓（? ??） 偷（? ???）? 拼（?? ??）??? （??? ?）?? （???? ）?? （? ???）? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 二、读诗句。我能读准字音、有节奏、流利地诵读古诗。 嫦娥?[唐]李商隐? 云母/屏风/烛影深， 长河/渐落/晓星沉。 ?嫦娥/应悔/偷灵药， 碧海/青天/夜夜心。? 三、知诗人。我们可以通过查资料和课下注释，了解《嫦娥》这一诗作者简介。 作者简介：李商隐：唐代文学家。字义山，号玉溪生，又号樊南生，怀州河内人（今河南沁阳），与杜牧齐名，称“小李杜”，?其诗风与杜甫更为接近。 ?四、读懂诗。我能结合注释和课外资料了解诗句含义，用笔画出不理解的地方，尝试解决。? 1、渐：? 沉： ?碧海青天：?