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- 2017-06-13 发布于北京
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3-4岁孩子的特点
3-4岁孩子的特点及教育方法
就这样,3岁儿童不但能记住那些具体的、自己体验到的事物,而且还能记住那些听来的、自己说过的抽象的事物。这就是3岁儿童在记忆力方面的一大特征。
对周围事物发生兴趣
3岁儿童对周围的一切事物都很关心,兴趣很浓。 “这是什么” “为什么会这样”等等,对所有事物都要刨根究底地问个没完。这是由于孩子对这些事物怀有极大的兴趣.所以就努力观察、学习、询问和尽力想理解。可以说,智能的发达与否在于兴趣如何。3岁儿童时期正是对什么都有极浓厚的兴趣的时期。因此,大人应该尽一切力量培养孩子的这种兴趣,这对孩子的智力发育非常重要。
能区别事物的差异
3岁的孩子能区别白天和晚上、自己的东西和别人的东西、圆圈和三角等。比如把画的和剪的圆形、三角形给孩子看,十之八九能辨认出哪些一样、哪些不一样。从这里可看出孩子已具备了从许多东西中区别不同物体的能力。至于上和下、前和后等的区别,早已不成问题了。鉴于以上特点,建议家长一定要抓住这一时机,多陪孩子说话,一起唱儿歌、讲故事、做游戏、玩智力玩具等,发展孩子驾驭语言的能力,为了他(她)们的“口齿伶俐”,为了孩子以后能流利的读课文、背诗歌;每天只需付出15-20分钟即可,让孩子养成一个良好的阅读、学习习惯要比日后去纠正一个不良习惯容易得多。
3-4岁孩子的特点
3-4岁孩子的语言能力发展极为迅速。他们变得特别爱说话,即
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