39vvvv江西青年职业学院兼职班主任与专职辅导员队伍的建设及考核实施办法.docVIP

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  • 2017-06-13 发布于北京
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39vvvv江西青年职业学院兼职班主任与专职辅导员队伍的建设及考核实施办法.doc

江西青年职业学院兼职班主任与专职辅导员队伍的建设及考核实施办法(暂行) ???? 为了进一步加强学生管理工作,适应培养生产、管理、服务第一线需要的具有创新精神和较强实践能力的高等技术应用型人才的需要,现结合我院实际,制定本实施办法。 一、队伍建设的基本原则及要求: 坚持“一切为了学生、为了学生的一切”的宗旨,促进优良班风、学风、校风的建设。预计每三到四个班级配备一名专职班主任(约150名—200名学生左右),专职班主任原则上要签定三年聘用合同(试用期半年)。兼职班主任必须带完一届学生,否则不给予职称评定。  二、兼职班主任与专职辅导员聘用条件:   1.坚持四项基本原则,具有较高的思想政治素质,热爱教育事业,责任心强,品行端正。 2、具有全日制专科以上学历或初级以上职称,有一定的教育管理经历,有较强的口头表达和组织管理能力。同等条件下党员、高校退休教师、有基层管理经历者优先。 三、工作职责 1.认真贯彻落实学院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施办法。负责组织各项专题教育、形势与政策教育,有针对性的开展爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等方面的教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,提高学生的思想政治素质,引导学生塑造高尚的品德和修养。   2.针对青年学生的特点,做好学生日常思想政治工作。要经常深入到学生中了解情况,找学生谈心,与学生交流,及时掌握学生的思想动态和基本情况(如学习态度、思想品德、个人爱好、本人经历、家庭情况和身心状况);认真做好学生各环节(包括新生入学、军训、两操、上课、自习、实习、劳动、毕业、就业等)的思想教育工作。 ??? 3.指导学生树立正确的专业思想,端正学习态度,认真完成学习任务。要开展经常性的学风教育和检查,帮助学生树立勤奋、严谨、求实、创新的学习风气。   4.指导班、团组织开展各项工作。每周组织召开系团、学干部,班团、学生干部学习和工作会议各一次,积极培养学生干部并指导、帮助学生干部做好学生工作。   5.加强校风、校纪教育。每学期组织开展两次以上的法制、纪律专题学习或讲座,指导学生搞好自我教育、自我管理、自我服务,积极开展学生寝室文化建设,做好违纪学生的教育、转化工作,不断提高学生的思想道德素质和遵纪守法意识。   6.教育、引导学生开展学习、劳动、纪律竞赛活动;针对学生的思想、学习和日常生活中反映出来的各种问题进行讲评,表扬好人好事,批评不良倾向,培养学生的集体荣誉感,建设优良学风和班风,形成优良校风;配合做好学生助学贷款、勤工助学和其它奖惩工作。   7.协助系党、团组织抓好学生党、团员的思想建设和组织发展工作;积极做好学生党员、团员和团学干部的教育以及入党积极分子的培养工作。   8.加强学生思想政治工作的调查与研究。积极探索新时期学生思想教育工作的途径和方法,努力提高思想政治工作的科学性、针对性和预见性,每学期至少写一篇有价值的专题文章(工作总结、调查报告、论文等);每学期组织召开1-2次学生思想教育和学生管理工作意见征求会或座谈会。   9.加强学生心理健康教育和指导工作,积极开展有益于学生身心健康的文化娱乐活动,指导学生积极参与校园文化和社会实践活动,不断提高学生的心理素质和实践能力。 10兼职班主任是本系所带班级第一责任人,兼职班主任不在校期间专职辅导员应担当协管班级的监督管理作用。 11.认真履行值班工作职责,每周必须固定一天留校,一天参与全体班主任辅导员值班,积极参与组织学生日常活动。   12.监督、检查、指导学生自我管理,努力为学生创造一个干净、整洁、安静、优雅的学习生活环境。   13.参加院、系组织的各种会议、学习和集体活动,完成学生处和系领导交办的其它工作。 四、基本权限 1、根据学院学生管理制度制定适合本班具体情况的班组管理细则。 2、召开班组任课教师会议,研讨班级管理工作。 3、审批一天以内的学生病、事假。 4、组织奖学金的评定工作,提出对本班特困学生助学金的发放建议。 5、主持本班三好学生、优秀学生干部、优秀团员等奖项的评比工作,提出表彰学生先进典型、处理学生违纪行为的意见。 6、对学院和系(部)学生管理工作提出意见和建议。 7、参与推荐优秀青年学生的入团入党工作。 8、根据学院安排,参加有关学生管理的学术活动及其它经验交流活动。 (一)专职辅导员月考核细则: 1、学院考核 (1)所带班级评为学院、市级、省级、国家级先进班集体,分别加10分、20分、30分、40分。 (2)所带班级学生评为市级、省级、国家级先进个人,分别加10分、20分、30分。 (3)班级在社团活动、好人好事等方面突出,在学校产生重大影响或受学生处、学校表扬的视情况加2~20分。 (4)在市级、省级、国家级报刊上发表学生管理方向的论文,每篇分别加5分

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