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14.克服缺点教程
克服缺点 授课人：周玉兰 教学目标? 1.?怎样善于发现缺点？? 2.?学会找出物品的缺点和改进的设想。 一．?导入? ?在我们的日常生活，学习用品和劳动工具中，都不同程度的存在着一定的缺点和不足。如果想方设法克服这些缺点，就可以改进它的功能，这就是发明。 二．想一想? 我会答：书40页，椅子的变化说明了什么？? 要想克服缺点，首先要善于发现缺点，并对它进行认真的分析研究，然后向办法去变化它，征服它，从而发明出一种功能更好的物品来。 三．看一看? 书41页，普通跷跷板和同起同落的跷跷板有什么不同？? 四．?找一找? 请你找出图上物品的缺点和改进的设想写在表内。 五．小故事-红绿灯中的“黄”灯? 在1918年，英国的大街上已用上了红绿灯。由于红灯与绿灯之间变换的间隔太短了,?还是时常发生交通事故。这个缺点或者说是矛盾，用什么方法来解决呢？“黄”灯，让黄灯来作为红绿灯之间变换的过度，延长了红绿灯之间变换的时间，从而，减少了交通事故。“黄”灯的出现是因为从红绿灯之间变换中发生的交通事故里找到了缺点，在红绿灯之间加入了黄灯是一项发明。
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