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初二语复习建议

初二年级语文期末考试 复习建议; 期末复习的几块内容: 一、字词; 二、古诗; 三、文学常识; 四、文言文; 五、语言运用; 六、现代文阅读; 七、作文。; 一、字词 1、字音: 生字:蹊跷qī qiāo蹒跚pānshān 多音字:恶wù è ě 咽yān yàn yè 习惯性误读: 挟着xié 祈求qí 风靡mǐ 惩罚chéng 栖息qī 瑰丽guī ; 2、字形 生字:鳞次栉比 毛骨悚然 形似字:如火如荼(茶) 别具(俱)匠心 肆无忌惮(禅) 音同、音似字: 不速(素)之客 受益匪(非)浅 可见一斑(般) 莫名其(奇)妙; 3、词义 (1)判断词语在句中运用是否恰当。 (2)联词成段。 (3)结合具体语境解释词语意思。 ; 复习建议 将书下有明确注释的词语进行总结归纳,尤其要重视对词语中单个字的解释。 例: 颓唐:这里是衰落颓败的意思。 风烛残年:比喻老人所剩的日子不多了,随时会死去。风烛,风中燃烧的蜡烛。 故弄玄虚:故意地玩弄花招,使人莫测高深。玄虚,使人迷惑的花招、手段。 触目伤怀:看到严重情况,心里感到悲伤。怀,心里。 ; 二、古诗 全册书共有古诗11首,毛泽东词1首。 1、全部会背诵、会默写。 2、背默中突出重点名句。 3、默写中注意易错字。 4、题型分提示性默写与理解性默写。; 提示性默写 (1) ,家书抵万金。 烽(风)火连三月 (2)海内存知己, 。 天涯(崖)若比邻 理解性默写 《春望》一诗中,“ 、 ”两句,既写出了泰山的雄伟高大,也表现了诗人阔大的心胸与豪迈的气魄。 会当凌绝顶,一览众山小。; 三、文学常识 1、重点关注名家大家。 2、考虑到古今中外。 3、注意从朝代(国籍)、重要作品、主要评价等几个角度加强记忆。; 示 例 古 代 近现代 杜甫: 朱自清: 柳宗元: 叶圣陶: 苏轼: 外国作家 都德: 川端康成: 奥斯特洛夫斯基:;示例: 古代 杜甫:字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等。我国古代伟大的现实主义诗人,号称“诗圣”。其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为“诗史” 柳宗元:柳宗元,字子厚,唐代著名文学家、思想家, 唐宋八大家之一。 苏轼:字子瞻,号“东坡居士”,眉州眉山(即今四川眉州)人,是北宋著名文学家、书画家,散文家和诗人。豪放派代表人物。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏”;唐宋八大家之一。 王安石:北宋杰出的政治家、思想家、文学家。唐宋八大家之一。 陆游:字务观,号放翁,南宋著名诗人。许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨,风格雄奇奔放,沉郁悲壮,洋溢着强烈的爱国主义激情,是我国伟大的爱国诗人。 文天祥:字天祥,号文山。南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。 近现代 朱自清:现代著名作家、散文家、学者、民主战士。其作品《背影》《荷塘月色》是脍炙人口的名篇。 叶圣陶:原名绍钧,字圣陶。现代作家、儿童文学作家、教育家。作品有小说《多收了三五斗》,童话集《稻草人》等。 外国作家 都德:法国小说家,著名作品有《最后一课》和《柏林这围》等。 川端康成:日本小说家,获1968年诺贝尔文学奖。 奥斯特洛夫斯基:苏联作家,代表作品《钢铁是怎样炼成的》被视为生活教科书、人生路标和精神补品。; 四、文言文 全册书文言文共5篇 《晏子使楚》 《人琴俱亡》 《小石潭记》 《记承天寺夜游》 《治水必躬亲》; 文言文复习要点: 1、文言词语。 虚词:以、而、之、耳、盖等; 实词: (1)书下注释中有明确释义的词语:清,凄清,冷清清。 (2)含有古汉语语法现象的词语:斗折蛇行。; 2、句子翻译。 (1)书下注释重点翻译的句子; (2)含有古汉语语法现象的句子; 例:其岸势犬牙差互,不可知其源。 (3)特殊句式。 例:晏婴,齐之习辞者也。(判断句) 吾欲辱之,何以也?(倒装句) 斗折蛇行,明灭可见。(省略句); 3、对文章内容的整

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