二年级教室布置设计方案.docVIP

兴隆小学二（1）教室文化环境布置设计方案 教室布置目的爱国主义精神、集体主义观念（团队精神）、纪律意识、文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等，合适的教室布置能为学生营造良好的学习氛围和学习环境，有利于树立良好校风、学风。 沐浴书香 快乐成长适当加以美化。图书角和卫生角的柜子（或架子）上，摆放盆清新的花卉，可增加美的气氛, 扫帚和垃圾桶放在隐蔽的柜子下面各类表格布置：作息时间表、课程表、值日生轮流表、注意事项 1、班级布置结合学校特色、班级特色，统一设置，个性美化，营造温馨教室文化。根据学生不同年龄，不同年级特点或围绕某一时期的中心工作来安排。2、教室环境的布置形式上，要注意新、活泼、色彩搭配协调，符合儿童审美观张贴物平整不脱落、经常更新。防止杂乱无章，缺乏美感和喧宾夺主，分散学生的注意力。3、教室环境的布置内容上，要注意突出知识性、趣味性每块阵营尽量能为学生所用，展学生风采、注重学生责任感的培养，鼓励学生发挥主人翁精神。教育学生以班级为家，积极主动地布置并维护清新整洁的学习环境，形成良好的文化氛围。例如：每个学生能主动为班级准备缺少的东西，如美化环境的绿色植物，垃圾袋等，让学生更有家的感觉，增强主人翁意识。沐浴书香 快乐成长主标语：团结友爱 勤奋好学墙黑板上方自立 自强 自尊 自爱 自信为深入实践科学发展观，构建和谐校园，丰富学校学生文化生活，给学生创造一个良好的生活环境，促进学生德、智、体全面发展，营造健康向上的寝室文化氛围，促进寝室精神文明建设，增强了寝室凝聚力，也更好的发挥了寝室育人的作用。从整体上看，我们感受到了一种团结向上，积极进取的力量。举办寝室文化，是为了在同学们中间逐步树立起寝室文化的理念。同学们要不局限于从宿舍卫生方面，更从宿舍文化的角度来布置自己宿舍的室内环境。宿舍是我们的家，我们温馨的小港湾。它承载着我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣。希望同学以后能更加注重寝室卫生的保洁，养成良好的卫生习惯，充分尊重宿舍管理人员，在保持好宿舍卫生的基础上，为自己的宿舍增添一些文化氛围，为自己也为他人营造一个文明、平安、和谐、温馨的学习和生活环境。 体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需器材的存放之处，是体育课及体育课外活动进行身体练习的物质保证。为配合好学校一落成就能正常开展体育活动，设计好器材室，使各种器材能物尽其用，是体育老师的一项重要任务。因此，本人面对学校的施工图，对学校将拥有的主副两个器材室作了一定的布置设计，方案如下： 一、主器材室分为4个区域，分别为球类区、乒羽区、田径区、其它区。（见图1） 1、球类区：共设置8个五层的球架，号球架共3个放置篮球，每架约放60个球；号球架放排球，每架约放50个；号球架放足球，每架约放40个，底层放实心球，每架约放50个。另有球车4辆（见图4），每车约能放入24球。 2、乒羽区：共设置2个橱柜和6片网洞片，橱柜主要放置乒乓球拍、板羽拍。此外翻分牌、号码簿、秒表、钉鞋、运动会档案、训练档案等也放于柜中；网洞片主要挂羽毛球拍、短绳等。 3、田径区：设置3个5层的储物架、3个矮储物架和1个网洞片。储物架底层放置小哑铃、铅球、杠铃片等重物。其它放置垒球、沙包、纸团、皮尺、标志筒、起跑器、接力棒、发令旗等，其它空地放置跳高架、跳板等。 4、其它区：设置3个5层的储物架。放置呼啦圈、飞盘、体操棒、高橇、毽子及其它自制器材。