广东工2012年自主招生综合文化知识考试大纲.docVIP

广东工贸2012年自主招生综合文化知识考试大纲 科目名称：综合文化知识 适用专业：数控技术 模具制造 编写时间：2012年3月 一、考试要求和对象 本科目旨在考察学生对以下几方面知识的综合理解、认知、应用、分析、运算解答等方面的能力： 1. 考察学生对社会传统文化礼仪、社交礼仪、人际交流与沟通等方面知识的了解。 2. 根据教育部《职业道德与法律教学大纲》和《职业生涯规划教学大纲》，主要考察学生对思想、法律及职业素质知识的识记、理解、分析综合、表达应用等方面的能力。 3. 考察学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。 4. 根据教育部2009年1月颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，考察学生对数学基本概念的掌握以及正确的运算能力和一定的逻辑思维能力。 考试对象为广东中等职业学校、技工学校学生。 二、考试方法和时间 本课程考试为闭卷笔试，考试时间为 120分钟。 三、考试内容及分值 （一）、思想素质、法律与职业道德（约占40%） 1. 知荣辱，有道德 （1）识记：道德是人生发展、社会和谐的重要条件 A.????? 恪守道德规范　加强道德修养 B.引领人生发展　促进社会和谐 （2）理解：职业道德是职业成功的必要保证 A.????? 遵守职业道德是从业之本 B.????? 爱岗敬业　立足岗位成才 C.????? 诚实守信　办事公道 D.????? 服务群众　奉献社会 （3）表达应用：养成良好的职业行为习惯 A．在职业道德修养中提升职业境界 B．在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 2.弘扬法治精神　当好国家公民 （1）理解：弘扬法治精神　预防一般违法行为 （A）维护社会主义法制的尊严 （B）维护宪法的权威　当好国家公民 （C）自觉维护社会公共秩序，杜绝不良行为 （D）努力做遵纪守法的好公民　运用法律武器同犯罪行为作斗争 （2）综合分析 （A）坚持公民权利与义务的统一 （B）崇尚程序正义　依法维护自己的合法权益 （C）依法参与民事活动　依法保护人身权　依法保护公民的财产权 （D）维护在家庭中的权利和义务 （E）依法规范企业的经济行为 （F）依法保护人类共有的家园 （3）表达应用 （A）正确利益合同参与民事活动 （B）依法维护劳动者的合法权益 3.职业生涯规划与职业理想 （1）识记：职业理想的作用 A．职业理想对人生发展的作用 B．职业理想对社会发展的作用 （2）理解：职业生涯规划与业理想的实现 4.职业生涯发展条件与机遇 （1）理解 （A）职业对从业者素质的要求 （B）树立正确的人才观 （C）兴趣及其培养 （D）性格及其调适 （E）能力及其提高 （2）分析综合 （A）职业价值取向及其调整 （B）家庭状况变化与职业生涯发展 （C）区域经济发展动向与职业生涯发展 （D）行业发展动向与职业生涯发展 参考教材：《职业道德与法律》主编：朱力宇 张伟，高等教育出版社（2009年6月） 《职业生涯规划》主编：蒋乃平，高等教育出版社（2009年6月） （二）、礼仪与行为规范（约占40%） 1. 个人日常行为礼仪 （1）仪容仪表礼仪 （2）言谈举止礼仪 2. 社交场合礼仪 （1）宴会宴请礼仪 （2）接待迎送礼仪 3. 职场行为礼仪 （1）求职应聘礼仪 （2）工作场所礼仪 （3）会议礼仪 4. 涉外交流礼仪 （1）国际礼仪通则 （2）外国节庆礼仪 复习参考书目：《礼仪规范教程》，人民邮电出版社，中等职业教育规划教材 （三）汉语应用（约占60%） 1.会读常用图表并会使用精炼的语句对图表进行概括。 2.汉语写作，能针对一定的话题写出文体特征鲜明的文章 （四）数学（约占60%） 1．简单实数理论： 理解实数的概念和运算，掌握绝对值、实数的乘法、除法、乘方、平方根与立方根的运算；理解代数式、方程与方程组，掌握整式、因式分解、分式、二次根式的运算；掌握一元二次方程、分式方程、无理方程的解法；了解二元一次方程组、二元二次方程组及其解法。 2．集合与逻辑用语 理解集合的意义，掌握元素与集合、集合与集合间的关系，能用正确方法表示集合、集合与集合之间的关系。掌握交集、并集、差集、补集的概念及运算。 了解充要条件的概念。 3． 不等式 理解不等式的概念与性质，掌握一元一次不等式、一元二次不等式、分式不等式、绝对值不等式的解法，并能用区间与集合正确表示其解。 4．???? 函数 理解函数的定义，掌握函数的表示法。会求一些常见函数的定义域，理解函数的性质，能讨论函数的单调性和奇偶性，掌握其图象的特征及其应用。 5．???? 指数函