2015年学校工作总体要求是深入贯彻落实党十八.PDFVIP

2015 年学校工作的总体要求是：深入贯彻落实党的十八 大及十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精 神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，着眼2020 年前后跻身世 界一流大学目标，深入实施“六高强校”战略，加强战略谋划， 深化综合改革，提高质量声誉，推动内涵发展，落实从严治 党，努力开创学校事业发展新局面。 一、加强战略谋划，研究部署“十三五”事业发展 1．启动“十三五”规划编制工作。组织完成“十二五”事业 发展任务，总结“十二五”规划实施情况。认真谋划2016-2020 年学校事业发展目标和重点建设内容，启动编制学校“十三五” 事业发展总体规划和各专项规划。 2 ．规划部署“一流大学建设项目”。组织“一流大学建设 项目”规划方案编制和建设项目论证工作，完善项目管理机制、 责任机制和绩效评价机制，争取配套资金支持。 二、深化综合改革，力争在重点领域取得关键突破 3 ．推进综合改革实施。根据学校综合改革总体方案， 建立统筹协调和专项实施机制，细化改革举措和实施方案， 稳步有序推进改革进程。组织制定学校办学体系建设等特色 改革方案，支持城市学院、宁波理工学院转型发展。 4 ．完善内部治理体系。贯彻落实《浙江大学章程》， 梳理完善学校基本管理制度，提高学校决策质量和依法治校 能力。深化扩大院系自主权改革试点，厘清各单位、部门审 批清单、责任清单和服务清单，完善行政管理架构和学术管 理体系。 三、坚持立德树人，优化人才培养体系和教育模式 5 ．开展教育教学大讨论。组织展开教育教学大讨论， 认真总结学校教育改革的经验与不足，全面检视人才培养体 系各环节，梳理依然制约我校人才培养质量的主要问题，在 提高人才培养目标、创新教育模式及形成办学特色方面凝聚 广泛共识，并形成下一阶段学校教育教学改革的实施方案。 6 ．完善人才培养体制机制。优化本科生培养与管理模 式，完善通识教育与专业教育有效衔接的机制。依托基层教 学组织加强课程体系建设，完善教学质量评价办法和跟踪调 查，推进专业认证（评估）工作。调整优化研究生招生规模、 类别和层次，完善研究生招生指标分配和考试选拔机制。突 出职业需求导向，深化专业学位研究生培养机制改革。探索 推动博士研究生学制改革和配套培养方案调整，提高博士生 培养质量。适应高考改革完善多元招生录取机制，完善拔尖 人才培养机制和各类卓越教育计划。健全毕业生就业指导工 作体系，拓宽就业渠道，提升就业质量。 7 ．加强思想政治和素质教育。深入开展社会主义核心 价值观主题教育活动，推动培育和践行社会主义核心价值观 长效机制建设。加强法治宣传教育，引导学生增强诚信守法 意识，强化规则契约精神。认真实施大学生思想政治教育质 量提升工程，落实浙江省高校思想政治工作“双十”举措，增 强思想政治教育的针对性、有效性。完善实践育人体制机制， 加强学生综合素质训练平台建设，深化学生志愿服务工作。 积极推进学校美育工作，提高学生审美和人文素养。加强辅 导员队伍培训和专业化建设，积极推进研究生担任助教和兼 职辅导员工作。 四、推动创新引领，提升科研品质和服务社会能力 8．推进大科学研究与协同创新。主动适应国家科技计 划体系改革，完善适应大科学研究的组织模式和体制机制， 加强顶层设计和管理统筹，优化科研政策制度体系。瞄准学 术前沿和国家战略需求，组织重大项目设计，做好“16+X”预 研规划和实施工作，探索建立“科研联盟”等机制。积极推进 “2011 协同创新中心”建设和培育工作，加大力度促进资源整 合、创新运行机制、培育一流成果。探索建立质量导向、分 类共享的科研评价机制，完善有利于促进原始创新、技术研 发和成果转化、产业化协同发展管理体制和工作机制。 9 ．加强高端智库建设。完善体制机制，加强协同合作， 培育重点智库，推进“一带一路”等相关重大项目研究，全面 提升决策咨询服务能力。搭建人文社科研究国际化平台，推 进与境外大学的战略对话，创新哲学社会科学话语体系。加 强文科科研基础平台建设，建好人文高等研究院，营造良好 的学术研究氛围。 10．优化服务社会布局。统筹协调、突出重点、注重内 涵、完善体系，着力构建多元化、开放式的地方服务合作模 式。结合国家“一带一路”战略，推进沿边布局，做好与相关 区域的合作对接。服务创新驱动发展战略，完善知识转移与 服务体系，提高科技成果转化与产业化成效。支持附属医院 提升医疗服务水平，扩大辐