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- 2017-06-13 发布于广东
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中小学教师心理健康网络基础知识.doc
1、 题型:判断题 分值:2
在压力性事件中,越不可控的事件越会被我们视为压力低。
错误
2、 题型:判断题 分值:2
在处理学生上课注意力不集中的问题时,可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。
正确
3、 题型:判断题 分值:2
在沟通当中,通常非语言沟通所占的成分更大。
正确
4、 题型:判断题 分值:2
对于压力情境,人们会产生一系列的心理、生理及行为反应。
正确
5、 题型:判断题 分值:2
青春期是儿童向成人发展的过渡阶段。
正确
6、 题型:判断题 分值:2
“心理督导”是指学习者在有经验的督导者的指导帮助下,实践咨询技巧、改进咨询工作、提高自身专业水平的过程。
正确
7、 题型:判断题 分值:2
教师职业倦怠指从教师由职评、公开课、繁琐的教育教学工作等因素所造成的压力,表现出的对所教师职业的消极态度和行为,是一种正常的、普遍存在的心态和现象,我们不必在意和理会。
错误
8、 题型:判断题 分值:2
给学生按学习成绩排名,是一种“以结果论英雄”的模式,而比结果对学生来说必然伤自尊。
正确
9、 题型:判断题 分值:2
心理健康教育专门课程评价的最终目的,是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高,这是其独特之处。
正确
10、 题型:判断题 分值:2
学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的
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