中小学教师心理健康网络基础知识.docVIP

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  • 2017-06-13 发布于广东
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中小学教师心理健康网络基础知识.doc

1、 题型:判断题 分值:2 在压力性事件中,越不可控的事件越会被我们视为压力低。 错误 2、 题型:判断题 分值:2 在处理学生上课注意力不集中的问题时,可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。 正确 3、 题型:判断题 分值:2 在沟通当中,通常非语言沟通所占的成分更大。 正确 4、 题型:判断题 分值:2 对于压力情境,人们会产生一系列的心理、生理及行为反应。 正确 5、 题型:判断题 分值:2 青春期是儿童向成人发展的过渡阶段。 正确 6、 题型:判断题 分值:2 “心理督导”是指学习者在有经验的督导者的指导帮助下,实践咨询技巧、改进咨询工作、提高自身专业水平的过程。 正确 7、 题型:判断题 分值:2 教师职业倦怠指从教师由职评、公开课、繁琐的教育教学工作等因素所造成的压力,表现出的对所教师职业的消极态度和行为,是一种正常的、普遍存在的心态和现象,我们不必在意和理会。 错误 8、 题型:判断题 分值:2 给学生按学习成绩排名,是一种“以结果论英雄”的模式,而比结果对学生来说必然伤自尊。 正确 9、 题型:判断题 分值:2 心理健康教育专门课程评价的最终目的,是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高,这是其独特之处。 正确 10、 题型:判断题 分值:2 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的

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