世界近代史文艺复兴.docVIP

文艺复兴 一、选择题 1．（2013··23）这是一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动奠定了欧洲新时代的思想基础，使欧洲人走出了愚昧的时代，走在了世界发展的前列。这场运动是(　　) A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．启蒙运动 D．工业革命 2．（2013··13）“描写了人类战胜邪恶，达到真善美境界和实现理想社会的故事，抨击了天主教教会的各种罪恶，赞美了现实生活，强调人的价值和理性的伟大。”以上表述反映的是(　　) A．《神曲》中的人文主义思想B．《独立宣言》中“人人生而平等”的思想 C．《解放黑人奴隶宣言》中反对种族压迫的思想D．《命运交响曲》中同命运进行抗争的精神 3．（2013··18）莎士比亚笔下的哈姆雷特热情歌颂人的伟大和高贵：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性! 多么伟大的力量！……”文中所表达的核心思想出现于(　　) A．启蒙运动时期?? B．文艺复兴运动时期 C．宪章运动时期?? D．新文化运动时期 4．（2013··9）英国剧作家莎士比亚一生写了三十多部剧本，如《威尼斯商人》、《罗密欧和朱丽叶》等。他在作品里塑造了丰富多彩的人物形象，歌颂爱情自由，痛斥贪婪自私，表现了人文主义思想。与这段材料相关的历史事件是(　　) A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．英国宪章运动 D．科学革命 5．（2013··18）对文艺复兴相关内容的表述不正确的是(　　) A．核心思想是人文主义 B．开始于英国 C．但丁是文艺复兴的先驱 ．《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作之一 6．（2013··13）之所以说“文艺复兴”是一场思想解放运动，是因为它冲破封建教会的精神束缚(　　) A．提倡人文主义 B．宣传启蒙思想 C．复兴古典文化 D．开展宗教改革 7．（2013··18）在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指(　　) A．古代希腊、罗马文化的复兴 B．资产阶级文化的兴起 C．封建文化的重新兴盛 D．神学文化的复兴 8．（2013·广·9）但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是(　　) A．《蒙娜丽莎》 B．《哈姆雷特》 C．《神曲》 D．《人权宣言》 9．（2013··15）恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁。”这里的“开端”是指(　　) A．文艺复兴 ．新航路的开辟 ．工业革命 ．巴黎公社 10．（2013··23）文艺复兴时期，一大批文学界、艺术界、科学界巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想。这些“巨人”有(　　) ①但丁 ②爱迪生 ③达·芬奇 ④瓦特 A．①②④　 B．②③ 　　C．①③　　D．①②③④ 11．（2013··11）列表能有效梳理历史知识，某同学根据所学知识，制定下表，可填入表格中空白处的选项是(　　) 姓名 国籍 作品 达·芬奇 意大利 《________》 莎士比亚 英国 《李尔王》 A．《蒙娜丽莎》 B．《神曲》 C．《哈姆雷特》 D．《奥赛罗》 12．（2013··20）他通过《哈姆雷特》等代表作，批判封建伦理观念和社会陋习，宣传人文主义精神。他是(　　) A．索福克勒斯 B．莎士比亚 C．梵高 D．毕加索 13．（2013··35）某同学搜集到下列人物图片，欲将他们的贡献归纳到一个主题中。这个主题应是(　　) A．资产阶级革命．思想解放运动 ．国际工人运动 ．近代文学艺术 14．（2013··42）被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是(　　) A．但丁．莎士比亚．伏尔泰 ．孟德斯鸠 15．（2013··23）理清教材内容，把知识系统化、要点化，是学习历史的基本方法之一。右边知识结构图示中，“ ”上的内容应是(　　) A．三民主义 B．人文主义 C．理性主义 D．马克思主义 16．（2013··8）名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结，是历史文化精华的积淀，对后人有启发、鼓励和警戒作用。右侧名言的作者是(　　) A．但丁 B．达·芬奇C．布鲁诺 D．哥白尼 17．（2013··23）但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的的“旧时代”、“新时代”分别指(　　) A．奴隶时代、资本主义时代 ．封建主义时代、资本主义时