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浅谈如何发现和培养群众文化人才.doc
浅谈如何发现和培养群众文化人才
群众文化事业发展到今天,为了适应新的形势和新的任务,发现和培养群众文化人才迫在眉睫。
关于群众文化工作中人才的培养问题,虽是老生常谈,但不一定每一个群文工作者都做得到,尽管多年来不断提倡,研究文章累见报端,不等于说每个文化工作者都认识了。
一、如何发现人才
群众文化活动中的人才在哪里?大体上分两部分:一部分是具有从事文化活动某种专长的人,如专业人员转业的、学校培养出来的、厂矿机关工会或文化宫的一些专业人员、民间艺人等等;一部分是具有潜在素质的苗子。前一部分人是少数,对于群文工作者来说是一个如何组织发动的问题;后一部分则是人才中大部分,是需要我们发现培养的,或者说是等待我们开发的人才,亦是本文论及的人才。
看来,摆在每一个群文工作者面前的,首先是以孜孜不倦的精神去寻觅人才,发现人才。当然,要想发现千里马,必须有识“千里马”的伯乐。伯乐是谁?主要是从事群众文化的人。
其实,做伯乐也不是件容易的事。因为,伯乐绝不是庸才,伯乐也是人才,是胸襟开阔的爱才胜过自己的人才。从这个意义出发,要求从事群文工作的人具有一定的素质:一是博学,就是我们常说的一专多能。它要求群文工作者未必非做专家(虽然专家也是需要的),最好是杂家。二是要有爱心。爱心者,爱人才之心。胸怀广阔,爱惜人才至深。三是耐心。耐心者必有一种执着追求的精神,在群众的汪洋大海中,追求和寻觅人才,唯其如此,才能做到慧眼识人才。
二、如何育人才
人才的发现,这仅仅是开始。还需要加工、雕琢、培养,才会真正成为我们需要的人才。如果说发现人才需要爱心和耐心,那么,培养人才则需要热心和匠心。热心者,就是群文工作者要满腔热情地培养人才苗子。有志于此,需要“两感”,即责任感和紧迫感。
先说“责任感”。培养人才,主要目的是为了推动群众文化活动开展,为建设群众文化这座大厦添砖加瓦。从事业这个大处着手,去认识培养人才问题,才不会计较个人得失。对每一个选中的人才负责任,倾注爱心,矢志不渝,下大力气去完成培养人才的任务,这是既光荣又艰苦的事情,必须有强烈的责任感。
再说紧迫感。改革开放的今天,网络文化、广场文化、社区文化、校园文化、乡镇文化、村屯文化等等,可谓群众文化事业空前大发展,急需人才,又人才短缺。这是面临的新情况、新问题。没有更多的群众文化人才,将有愧于现实和历史。因而,我们必须要有紧迫感,才能高质量快速度地完成培养人才的使命。
三、如何重视出人才
群众文化事业中人才的培养应该说是一个复杂的系统工程,它牵涉到社会的方方面面。因而,需要各方面予以重视和支持。唯其如此,才能为人才的脱颖而出创造良好的社会环境。
1、需要各级领导重视
群众文化活动不只是玩玩乐乐,它对形成安定团结的局面,促进两个文明建设,激发向上的精神有较大的作用。各级领导只有从这个高度去认识群众文化工作,才能真正地把群众文化活动人才培养重视起来。
我们说领导应该重视人才培养,原因有三:一是从大文化的意义上出发,群众文化无处不有,无处不在。人才也来自四面八方,牵动着社会的各个部门,唯有领导重视,才能协调好各方面的关系,减少内耗,发挥培养人才的整体效应。二是人、财、物的支持。人才培养的经费要发挥国家、企业、群众三个积极性。领导牵头解决各方面问题,会减少各方面的阻力。三是政策对头。对培养人才有贡献的群文工作者应予以奖励,以激发他们的干劲。在社会上产生广泛的影响,被培养的人才中的优秀者,除了往专业剧团和艺术院校输送外,也可以择优者安排适当的社会工作,这样会激发人才努力向上。
2、需要全社会重视
启动社会方方面面的力量,为培养人才出力。一是要造成整个社会重视人才的声势,利用广播、报纸、电视大力宣传,把培养人才问题晓喻社会,从而引起重视;二是“取之于民,还之于民”。从社会各方面选拔人才,并由社会出一部分培养经费,培养后再送回社会方方面面,形成一种良性循环。再就是创造一种积极竞争、良好平等的环境。有些市县和乡镇,声乐群体之所以几年中发展到几百人队伍,其中一个重要因素是企业单位招用、行政部门选用、艺术院校招生,让人才有出路,有用武之地。
3、需要馆、站重视
各级文化馆、站应把群众文化人才培养纳入整体规划,建立人才档案,做到底数清、梯队明、重点突出。
此外,各馆、站文化工作者要主动地去工作,向各级领导部门宣传人才培养的重大意义,在得到各级政府的支持下,建立培养体制,可以分级为基础,逐步往上延伸,各级培训班任务要明确,各负其责,免得浪费人、财、物。
如果能做到以上这些,人才就会如雨后春笋般地遍地涌现,群众文化就会出现生机勃勃的大好局面
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